1916年2月29日,毛泽东致信同学萧子升,谈“中国应读之书”。其信前半部分已亡佚,后半部分是:
“右经之类十三种,史之类十六种,子之类二十二种,集之类二十六种,合七十有七种。据现在眼光观之,以为中国应读之书止乎此。苟有志于学问,此实为必读而不可缺……惟此种根本问题,不可以不研究。故书之以质左右,冀教其所未明,而削其所不当,则幸甚也。”
毛泽东选出应读书七十七种,可注意的是“子之类二十二种”。以笔者之见,这二十二种子书中,是应该包括《孙子兵法》的。可惜的是,信的前半部分遗失了。从行文看,毛泽东在上引的信文前面,似开列了经、史、子、集七十七种书目,但现存手稿部分缺失,就不能下断语了。
尽管如此,我们的判断仍然可以找到依据。
我国古代子书创作第一个高峰期在春秋战国时期,《孙子兵法》正产生于这个时期。汉代学者即在《汉书·艺文志》中设了《诸子略》的类目,著录当时诸子类著作。为了更好地提高研读实效,古代学者尝试在卷帙浩繁的子书中选编精华。在近古,浙江书局于清代光绪初年至光绪三年分册辑刊而成的诸子丛书《二十二子》较有特色,也最为引人注意。《二十二子》所收子书具有较高的代表性。以中国古代哲学为主,兼及中国历史、文学、政治学、社会学、天文学、军事学、医学等。研读子书,应该从先秦子书入手,方能理清诸多学派的各自源头。《二十二子》所收先秦子书,如《老子》《庄子》《管子》《韩非子》和《孙子》等,均为先秦诸子百家的代表作,这些著作奠定了中国古代思想文化的基本内容与主要范畴。通过《二十二子》,可以大致了解我国子书的主要线索及其发展脉络,有助于人们从较广的学术视野观察中国古代文化。《二十二子》尽量做到精中选精,又尽量保持了较宽的学术覆盖面,博而不杂,分量适中,便于学人研读与收藏。
毛泽东与萧子升商讨“中国应读之书”,其中“子之类二十二种”与《二十二子》仅仅是偶然巧合呢,还是毛泽东把《二十二子》作为了选书参考呢,看毛泽东从儒家《十三经》中确定“经之类十三种”的思路脉络,毛泽东极有可能受《二十二子》的启发,确定了“子之类二十二种”。《二十二子》风行于清末民初,正在湖南省立第一师范学校读书的毛泽东,很有可能在学校图书馆接触到这套丛书,作为自己选书的蓝本。
《二十二子》是把《孙子》作为古代兵学的唯一代表囊括其中的。
《孙子兵法》在“兵家类”子书当中处于执牛耳的地位,这是世人皆知的常识。就是把《孙子兵法》放在多种子书中,它也是上乘之作,断不在前十种之外。毛泽东选出七十七种书,认为“中国应读之书止乎此。苟有志于学问,此实为必读而不可缺”。此时毛泽东正是“有志于学问”的人,如果“二十二种”子书中少了《孙子兵法》,岂不少了一部“必读而不可缺”的书。毛泽东选书是严格谨慎的。他把七十七种书目告诉萧子升,希望他“教其所未明,削其所不当”。在“子之类”不选《孙子兵法》,岂不是“不明不当”。
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