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告诸往而知来者

时间:2023-01-09 理论教育 版权反馈
【摘要】:在很多解读《论语》的书上,忽视了“告诸往而知来者”这句话。人生活在现实的世界中,每一时刻,都是同过去告别,由现在走向未来。所有这些,都是“诸往”的基本内容。当然,孔子是没有讲本质规律和实事求是这几个字的,但孔子的话,应该能算作“诸往”,由此而引出一些新的知识,以“知来者”,是非常必要的。否则,学习和研究《论语》,又有什么意义呢?

子贡曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?”子曰:“可也。未若贫而乐,富而好礼者也。”

子贡曰:“诗云:‘如切如磋,如琢如磨。’其斯之谓与?”子曰:“赐也,始可与言《诗》已矣!告诸往而知来者。”

——《学而第一·十五章》

在很多解读《论语》的书上,忽视了“告诸往而知来者”这句话。但这的确是一句很重要的话,虽然在这里孔子更多的意思是在表扬子贡上。

“往”,从字面上理解,就是过去;“来”,是后来、将来。“前不见古人,后不见来者”(陈子昴),“人事有代谢,往来成古今”(孟浩然),说的就是往来之意。自然界(包括人类社会)的演变,首先表现在时间的推移上。人生活在现实的世界中,每一时刻,都是同过去告别,由现在走向未来。那么,贯通“往”与“来”之间的桥梁又是什么呢?

——那就是“告”与“知”。“告”是前提和基础,“知”是结果和本根。

唯物辩证法说,人的理性认识来自于感性认识。而感性认识,既有直接的,又有间接的,并且间接的是占很大比重的,这就要依靠读书学习。人类文明之所以绵延不断,就是因为人类的生存智慧代代相传,代代发展,这其中文字的功劳是不可磨灭的。正是由于这个基础,我们才知道远古的先人们是怎样奋斗、挣扎、徘徊和前进的。所有这些,都是“诸往”的基本内容。有了这个基础,才能悟得真知,悟得智慧,由此产生认识和思维的深化和飞跃,对现在和将来要做的事、即将发生的事有一个比较明晰、准确的认识与把握。

写到此处,忆起我上师专时,父亲写给我的信中说,“在古今中外诸多文字里,我觉得有四个字是最根本的,那就是‘本质规律’;如果说一字千金的话,这四个字就是四千金,不止四千金,它简直是无价之宝。”本质与规律,是由“告往”到“知来”最本根的东西。

当然,事物发展并不是静止不动的。由“往”到“来”,总在时空上不断地发生变化。因此,要坚持实事求是,不断创新,与时俱进。毛泽东同志说得好:“‘实事’,就是客观存在着的一切事物,‘是’就是客观事物的内部联系,即规律性,‘求’就是我们去研究。我们要从实际情况出发,引出其固有的而不是臆造的规律性,即找出周围事物的内部联系,作为我们行动的向导。”(《改造我们的学习》)

学习和研究《论语》,更应该强调这种实事求是的态度。当然,孔子是没有讲本质规律和实事求是这几个字的,但孔子的话,应该能算作“诸往”,由此而引出一些新的知识,以“知来者”,是非常必要的。否则,学习和研究《论语》,又有什么意义呢?

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