受访者陈今荻，美国宾夕法尼亚大学本科毕业，回国工作2年后辞职，选择去日本读研，目前就读于上智大学。
“我喜欢分享！”，今荻神采飞扬地说。
做这期访谈，时间“冗长”，甚至有点“杂乱无章”。用今荻的话讲，“跑了一下午的火车”。从美国到日本再到中国，东西方文化值得我们探讨的东西实在太多，绝非是短短一个下午所能够穷尽的。
对于留学最佳时间的选择，多数时候我是矛盾的。留学低龄化，固然能让孩子较好地融入留学目的国，但同时也伴随着失去“根”的风险，意味着家长要具有培养世界公民的洒脱意识，而这无论如何都与中国人家族血脉文化传统相悖离。今荻这一代偏偏又以独生子女居多，这让许多中国父母难以释怀。今荻的母亲便是其中之一：我以后生病还得自己一个人去医院，没有亲生女儿陪在左右。虽然你不适应国内现状，但总比我去美国重新开始适应一切强……
亲情，让她在美国完成本科学业后选择了回国。
弄堂里被邻里津津乐道的“小女孩”
今荻是一个爱笑的女孩，都说爱笑的人运气不会太差。2016年9月她开始在日本上智大学的硕士课程学习。在此之前，她在美国宾夕法尼亚州立大学商学院完成了4年本科学习。
谈及当初去美国留学的机缘，今荻说，我有过一年美国中学交换生的经历，在美一年的学习，让我喜欢上美国校园的氛围，自由、张扬、个性……交换生期满回国后，她与父母“协商”，并在托福考出97分后选择了去美国读大学。邻里们至今仍津津乐道：以前一直在弄堂里读英语的那个小女孩，后来留洋啦！于是乎，她就成了那个令人羡慕的“别人家的孩子”了。
学二外遇“贵人”
在美留学期间，商学院规定学生要学一门二外（除英语和母语之外的第三门语言）。备选项有法语、西班牙语、日语，今荻毫不犹豫地选了日语。谈到自己与日本的缘分，她说：从小就被《哆啦A梦》《樱桃小丸子》这些日本动画所熏陶。自称“迷妹”的今荻，对日本偶像文化也情有独钟。看过J家的演唱会，惊呼“原来舞台可以做成这样”！
相比美国学生学日语，今荻觉得很轻松，常常不需要复习便能在考试时取得好成绩。除了自身学语言的天赋外，还要归功于任教的日籍教师倉沢。今荻称倉沢是自己人生中的贵人。“学业上的辅导自不用说，在生活上她也给了我很大的帮助。比如放暑假，学校要求学生暂时搬出宿舍，当时我的东西没地方放，正忧心忡忡时，倉沢老师向我伸出了援助之手，不仅让我把东西放在她家，而且还帮我搬家……她不仅教我做日本料理，还带我参加一些日本社区活动……”
想在日本“住”下来
美国大学毕业后，今荻回到上海，进入一家香港公司，从事审计方面的工作。在与初中同学的一次聚会上，她偶然间获悉日本有用英语授课，以英语获取学位的课程。今荻说，这对英语相对较好的学生是个绝佳的机会，可以节省时间，性价比也高。“如果你想体验一个国家的文化或是社会的方方面面，单是去旅游，走马观花是不够深刻的，最好的方法是住下来，在学习专业知识的过程，可以更深入地体验日本文化。”
今荻说，一直以来自己都对日本文学、历史感兴趣，读原文，原汁原味，真正领会日语的美妙“意境”是她一直以来的梦想，而这些是读“译本”不可能找到的。
东西方文化的碰撞
大学阶段是一个人人生观、价值观及世界观形成的关键期。今荻的思想已偏美国化，她直言不讳：回国一年间真的有太多的不适。首先是来自父母，尤其是母亲，她对我“私人空间”过度关注；还有邻居们热情地为自己介绍相亲对象；拥挤的地铁内被壮汉撞到而没有一声“道歉”；被不熟的朋友一连串的“拷问”：裙子很好看啊！多少钱？在哪买的……在今荻看来，这一切都让人匪夷所思。如果没有母亲的坚持，也许今荻现在仍在美国生活。作为家中的独生女，母亲不希望今荻长居美国，离自己太远。
另外，便是来自职场的压力，美式的“直来直去”似乎在中国不太行得通。“公司的老板有意无意间总在提醒我：注意方式，多学学中庸。”
想起黎巴嫩诗人纪伯伦那首令无数父母为之感动的诗《孩子》——
你们的孩子，都不是你们的孩子。
乃是生命为自己所渴望的儿女。
他们是凭借你们而来，却不是从你们而来，
他们虽和你们同在，却不属于你们。
你们可以给他们以爱，却不可以给他们以思想。
……………………………………………………
（中略）
你们是弓，你们的孩子是从弦上发出的生命箭矢。
那射者在无穷之中看定了目标，也用神力将你们引满，使它的箭矢
迅速而遥远地射了出去。
让你们在射者手中的弯曲成为喜乐罢；
因为他爱那飞出的箭，也爱了那静止的弓。
家庭伦理从来都是中国人的信仰支柱，中国独生子女一代的家长要做到将孩子视为独立个体，尚有很长的路要走。此番，今荻去日本读研，多少让母亲感到欣慰。一是日本离得近，往来便利。二是相较于西方，日本人虽比不上中国人，但毕竟也是极重视家庭的。
留学要听从“本心”
有着丰富留学经验的今荻，在如何看待留学这件事上，有话要说：在美国时，周围有好多这样的学生，本人没有留学意愿，完全听命于父母。这样的学生到头来会很痛苦。留学要出于孩子本人的意愿，毕竟去到另外一个国家，要面临的是一个全新的环境、新的圈子、新的文化，如果不是出于本心，那么到了那边很有可能造成巨大的心理落差，丧失学习信心。
TIPS 小贴士：“多文化学历背景”拥有者申请日本留学的优势
近年来，随着日本大学国际课程项目的与日俱增，加之日本文化的独特魅力及留学高性价比，使越来越多有着“多文化学历背景”的中国学生选择去日本留学。这中间以在欧美等国完成本科教育后转道去日本读研者居多。此类人群正呈上升趋势。首先，东西文化碰撞，有利于学生自身成长。其次，多文化背景及英语优势，使这类学生被日本一流名校录取的概率更大。
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