受访者冯莹莹，国内高中毕业后去日本留学。先后拿到庆应、上智、立教、同志社等四所日本知名大学的offer。最后她选择了庆应义塾大学商学部。
渴望更大的世界
莹莹兴趣爱好广泛，因对音乐的喜爱，让她从少女时代起便爱上了日本的人气组合“岚”。对“岚”的成员樱井翔更是情有独钟。樱井翔毕业于庆应义塾大学，抑或是爱屋及乌的缘故，从那时起她便定下了升学目标——“庆应”。但莹莹对偶像的喜爱又是冷静的。“虽然喜欢，但我并没有去追星。”
高二那年，莹莹休学一年。也正是那段休学时光，让她对自己的前程及人生有了更清晰的规划。休学期间，她开始自学日语，半年后便顺利通过了日语能力考试N2。用莹莹自己的话讲：那么短时间内拿到二级证书，我发现我还是蛮有语言学习天赋的！语言天赋给了她极大的信心。
下决心去日本留学，还有一个重要的原因：家住上海杨浦，对她来说是个很大的便利，让她经常有机会去复旦、同济等知名高校参加各类活动。通过与在校大学生的各种接触，她的内心产生了不小的骚动。国内大学开放度不够，国际化程度偏低，而自己希望去更开放的地方——她渴望更大的世界。
名校申请“四连中”
莹莹前后共投了庆应、上智、立教、同志社等四所日本知名大学。凭借超强实力，四校“全中”。而最终，她毫无悬念地选择了庆应，也算是圆了少女时代的一个梦。
连中四校，对日本大学的选考，莹莹自然是最有发言权。在她看来，留考（EJU）、托福、推荐信、《志望理由书》（个人陈述）这类书面申请材料必不可少。作为“过来人”对《志望理由书》（PS）的写法，莹莹给出了自己的意见：《志望理由书》非常重要，一定要写出自己的真实想法，切忌在网络上抄袭，抄袭是逃不过日本教授“法眼”的。此外，托福也要提前准备，从ETS寄出成绩到日本大学需一个月，这个时间需把握好。“朋友中曾有人因托福成绩未在日本大学申请截止日期前送达学校而被拒之门外，很可惜。”
至于庆应大学的具体选拔方式，莹莹说：日本大学录取不同于我国高考，不完全看分数，学校采取“综合录取”，成绩只是一方面，有些学生留考成绩（EJU）和托福成绩都很高，但却连面试资格都没得到，而有些成绩较为一般甚至很低的学生，不仅拿到了面试资格，而且还顺利地考进了庆应。
“我那届提交书面材料的申请者共有170人，而获得面试资格的仅为60人。有超过一半的学生遭到淘汰。”在她看来，一些留学生的面试准备近乎“完美”，这并非是件好事。比如，同时参加考试的一个留学生，将自己的回答背得滚瓜烂熟，但这位学生在“一面”（第一次面试）时并未过关，教授给出的理由是：回答太过“完美”。其实，教授并不想听那些事先准备过的东西。
在庆应学习“交朋友”
活跃的校园气氛、丰富的社团活动……大学的生活紧张而忙碌，但莹莹喜欢这样的节奏。其实，她本身就是爱好广泛的“女纸”。赛车、音乐、棒球、围棋……都有涉猎。“我已经考出了摩托车驾照，直接变身女汉子了……”（笑）
正式进入庆应学习已一年有余。谈及自己的真实感受，莹莹说，其实，除了正常的学习外，“交朋友”似乎更重要。一些教授甚至直言不讳：无论学习好坏，多交些朋友。留学生之间不要“抱团”，要多与日本学生交流，不管是现在还是将来，“朋友”都会帮到你。“留学生由于‘抱团’，连考试‘挂科’都是一个不落。”莹莹笑侃道。
此外，便是庆应的教学模式，宽松自由。日本教授通常“不讲课”，自始至终都是在“听”。教授似乎更看重“有志者”，对于课题发表，教授不会对学生“指手画脚”。想要发表的人自己举手申请，确定主题。在莹莹看来，主观能动性很重要。除了需要主动外，作为外国人，勇气与日语表达能力的锤炼更为重要。
自带“气场”
在莹莹的印象中，日本社会规规矩矩，一板一眼，甚至带着几分的严肃。接触后发现并非如此。日本人似乎更喜欢那些兴趣广泛，爱钻研，有趣的人。关于这点，莹莹有着自己独到的见解：都说人有“气场”，而在我看来气场分为“实心”与“空心”，这就要看你有多少内涵支撑着你。莹莹自嘲很“宅”。但她在网络世界却超乎寻常地活跃。“通过兴趣寻找一些志同道合的朋友，从线上到线下，所谓一个兴趣带你看一个世界，或许就是这样。”
除了适应外，日本也有一些让她不能释怀的地方。“曾有个日本男生问我：你会做饭吗？当我回答说‘不会’时，他竟一脸的惊愕：作为女生你为什么不会做饭呢？”在她看来，这就是文化差异！或者说是典型的日本男人的“大男子主义”！
选择适合自己的
作为“过来人”，莹莹建议留学“后辈”：一个人在国外，需要有自己的思辨能力，不要盲目随波逐流。在她看来，规则是社会定的，选择是自己的。重要的是要清楚认识自己，不要过于自卑，但也不可过于自满，切忌眼高手低。“来日本后，我身边有不少这样的朋友。要么是自卑，要么是眼高手低。其实，日本的名校并非像大家想象的那样好考。我的一位朋友够‘执着’，目标校只有一所：东京工业大学，后来在他人的劝说下，报了庆应作为保底校，结果是一所学校都没有录取他。”在莹莹看来，留学生择校要根据自己的能力有的放矢，适合自己的才是最好的。
归去来兮
莹莹早做好了毕业后的打算：先留在日本，最理想的是能够进入外企工作。“我想通过工作磨砺自己，积累工作经验很重要，最终我会回国。我是独生子女，有父母需要照顾。”
关于父母是聋哑人这点，莹莹毫无隐瞒。用她的话讲，这没有什么好隐瞒的。社会对这一特殊群体应该给予更多的关注和关爱。日本在这方面做得较好。比如，有一次在饭店用餐，看到店家提供的一次性筷子包装上印着这样的字样“本产品是由残疾人士所生产”，让自己很是感动。
父母聋哑人的事实，让莹莹从很小便开始一个人独自接触社会。言语中，她没有丝毫的自怨自艾，甚至带着自豪。“我从小都是自己给自己开家长会，代替父母去交水电煤气费……”正是这样的家庭，让她自强不息。
倏忽间记起，当年她来我工作室办留学手续，自始至终都是一个人，而她的父母我终没有机会见到。
那年，她只是一个刚满18岁的高中生。
TIPS 小贴士：日本大学“自招”
日本大学更多地采取自主招生形式选拔学生。招生规则复杂，考试时间和形式呈现多元。特别是本科考试，分批次招生和录取较为常见。虽然有针对外国学生的特别考试，但近年来采用外国留学生与日本学生同张考卷的大学逐渐增多。这类考试有时候反而比外国人特别参加入学考试来得容易。当下，日本大学院校调整频繁，招生规则也随之改变。日本大学招生正逐渐转向对申请者综合素质的考查。留学生在报考前需向校方充分确认。学生可考多所大学，也会收到多个offer，从中取舍。先发榜的大学，会要求学生在规定期限内交付“入学金”（中译为占位费、注册费等）。如未交纳，将视为自动放弃，校方不做名额保留。
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