广济中心小学502班 徐艺凌
书似一首歌,歌到情处润双流;书如一樽酒,酒将醉时笑与愁;书像一杯茶,茶香袅袅情悠悠。
二年级时,每逢周末,我都要去宁波书城旁的舞蹈房上舞蹈课。每次舞蹈课前后,我就徜徉在书的世界,尽情地感受书的魅力。在那里,我从童话故事、寓言故事、神话故事、名人传记、历史典故、经典散文等读物中,认识了美丽善良的公主,幽默有趣的父子,造福人类的女娲,精忠报国的岳飞;不仅学会了如何辨别人世间的真假美丑,也树立了奋发向上、积极进取、勤奋勇敢、坚强自信的人生态度。
那时起,我就和书结下了不解之缘。渐渐地,书成了生活中一道必不可少的“美食”,我每天都要去“品尝”它。
清晨,拉开虚掩的窗帘,阳光洒在米兰花前,发出幽幽的光芒,默默地给人们送来一缕缕的花香,那么浓郁,又那么清新;那么悠远,又那么持久,令人心旷神怡。我独自坐在米兰花旁,嗅着花香,捧着曹文轩的《青铜葵花》沉醉在大难小难之中:葵花为了省下学费,给奶奶看病,故意在升学考试中考砸。村里人知道原委后,皆为之感动。然而有一天,葵花又被命运召回了原来的城市,留给读者一个悲惨凄凉的结局。全篇催人泪下,让我深深地感受到人间的真情、善良、痛苦和美丑。
傍晚时分,夕阳西下,残阳如血,我手捧林海音的《城南旧事》,似乎看见了在一条城南老巷里,天真无邪的小英子和旧社会的风土人情:小英子和菜市场旁的疯子秀贞认识,并成了好朋友;帮秀贞找到了女儿,又认识了妞儿;其实妞儿就是秀贞的女儿。在新的家旁,她又认识了一位蹲在草地上的男人……还有最令我感动的最后一段:“爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子。”爸爸爱花,每天修剪它,可是在英子毕业的时候,爸爸走了……原来温馨的一家,只剩下妈妈和七个孩子。这本书把我带到了北京城南的四合院,透过英子童稚的双眼,看到了人世间的悲欢离合,有天真,也有无奈。
夜深人静,独坐窗下,泡上一杯蜜桃冰茶,翻着曹雪芹的《红楼梦》,面对四溢的茶香与书香,身心顿时沉浸在一则则凄惨的故事里:宝玉呵护大观园里的女儿国,却没有照顾好自己心爱的林妹妹,他们两人是神仙转世,林妹妹一身傲骨,敢爱敢恨,最终落下个悲惨结局。还有这本书里,我最恨“未见其人,先闻其声”的王熙凤,擅弄权术,逼死尤二姐,拆散宝黛婚姻……而自己最终也落了个“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”的下场。
宁静的清晨,瑰丽的黄昏,深沉的夜晚,每每这个时候,我就用心去嗅香,在书香袅袅、书韵悠悠的海洋里尽情地遨游。
书,使我飘飞的身心融入那千年的唐风宋雨,看花开花落,月明星稀;静坐于湖畔,看烟波浩渺,水色空蒙;在迸珠溅玉的瀑布边,感受到李白诗中的雄伟;在长亭外,古道边,感受到离别的轻叹。
现在,书已伴随我十个春秋,它像跳跃的音符,把无知的我领进了知识的海洋,让我去攀登知识的高峰;它让我拥有了想象的羽翼,飞得更高,看得更远。书的味道,将伴随我一生,直到永远……
(指导老师:孙苓琦)
评析:
开头一首小诗、三句排比,就已经营造了一个诗意美丽的阅读情境。然后,从二年级起到现在,从清晨、傍晚、夜深人静,以大大小小的时间节点为顺序,充分展现自己阅读的心路历程,安排有序,收放自如。小作者的阅读视野很悠远,阅读感受也很深刻,语言细腻、优美、轻灵,如诗如画,写作上也掌握了一定的技巧。从语言、主题到谋篇布局都值得学习。
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