汪彦丹
喜欢曹文轩的小说。尤其是他的《根鸟》，更令我爱不释手。书中的故事让我喜悦，让我悲伤，让我怅然，又让我神往。读其文，想见其人，于是，我常常对着《根鸟》傻傻地想：能够写出这样美妙故事的北大教授到底长得啥样呢?他对孩子的心理揣摩得这么透彻，会不会像个老顽童呢!
咳，真是没治了。钱钟书说错了：人其实就这么奇怪——吃了一只好鸡蛋，就是想认识认识那下蛋的鸡!不过我还算明白：我这小小小学生要想见到著名大作家、北大名教授那真是难于上青天!
可是，有时候好运就是会不可思议地降临。
一天，我正在教室里做作业。突然，有人把我叫到了校长室。我激动地听到校长说：“待会儿，著名作家、北京大学教授曹文轩要来我校了，你们作为学生代表去欢迎曹文轩的到来!”什么?曹文轩要来了?我简直不敢相信自己的耳朵。我按捺不住自己的喜悦，高兴得直咬嘴唇。其他同学也是个个欣喜若狂，每个人的眼神里都流露出对曹文轩的敬仰。
我们在贵宾接待室静静地等候曹文轩的到来。在激动而又漫长的等待中，我想：曹文轩是什么样子的呢?是英俊潇洒，还是沉稳老练呢?正在我思索当中，一辆白色轿车来到了大门口。我们马上拥到大门口来迎接。车门慢慢被拉开了，一位身穿灰白色西装的人缓缓而又沉稳地出来了。白色的轿车，白色的服装，我忽然觉得这就应该是曹文轩。只有这样的人才会写出那样纯洁的小说，才能写出那么纯洁的童心。
我见到曹文轩啦!一瞬间，我的心像被火点燃了，激动而又紧张。曹文轩和蔼地对我们微微一笑，走进了贵宾招待室。
贵宾招待室里，我们紧张地坐着，而曹文轩却很轻松。“曹伯伯，请问写作有什么窍门吗?”一位男同学一马当先，大胆地问。曹文轩微微一笑，说：“其实很简单，你可以写你身边发生的故事，就像我写《草房子》这篇小说，这里面的主人公桑桑，就是小时候的我。现在你知道了写作文的窍门了吧，就这么简单。”这时，校长问我们：“你们有谁读过曹伯伯的书啊?”我胆怯地举起了手，眼睛往四周一看，只有我一个人举了手，嘿，还真有点自豪。曹伯伯高兴地看着，问我：“你看的什么书啊，有没有什么疑问?”我镇定地说：“《根鸟》。看完了这本书，我就有一个问题——为什么您把结尾写得那么悲惨呢，又好像让人感觉没有结尾?”曹文轩似乎很欣赏我的问题，他对我说：“为什么我要选择悲惨而又让人感觉没有结尾的这个结束呢?原因很简单，悲惨能吸引人，而没有结尾，更给人们带来无限遐想。”我听了，若有所思地点点头……
大家继续问着问题。突然，一个想法跳出我的脑海。趁着曹文轩休息的时候，我鼓起勇气说：“曹伯伯，我把您写的小说全部买来了，我想请您给我签名题字。”话一说完，我的心就“嘭嘭”乱跳。曹文轩听了，看着我手中的一摞书，爽快地说：“好!”我高兴地把书递过去，曹文轩拿起笔，略一沉思，就在书的扉页题写：“彦丹，感动天下!彦丹，大美!汪彦丹，读书长精神!彦丹，天地之大美!……”
看着曹文轩的题字，我有种说不出的感动。此时的我似乎还不过瘾，我想了想，又对曹文轩说：“曹伯伯，您能不能再给我题一幅字呢?”话一说完，我就觉得自己有点“贪得无厌”。但曹文轩却欣然点头。我有点受宠若惊，其他同学也羡慕地看着我。只见曹文轩拿起笔，很潇洒地在宣纸上写下“情调人生”这四个大字。顿时，我感到曹文轩不仅是一位文学豪杰，更是一位让人亲近和蔼的老朋友。就在这时，闪光灯一亮，摄影师把这一幕定格为珍贵的照片。
我们陪伴曹文轩来到了艺体馆，那儿早已是人山人海。曹伯伯的演讲真的很棒，不愧是北京大学教授，把全体同学都吸引住了。同学们个个全神贯注，不发出任何声音。曹文轩讲了很多，我印象最深的是“无中生有”。曹文轩说：“‘无中生有’本来是一个贬义词，但是，这个词在我出的书《根鸟》里面，它是一个褒义词。为什么这样说呢?因为‘无中生有’其实就是‘想象’。在《根鸟》这本书里，主人公根鸟就是抱着想象，去寻找那个女孩。‘无中生有’这个词就是让人充满想象，在根本不能实现的情况下，想象也许会使你的人生变得更有情调，更有意义，更加美好……”演讲结束了，但我依然沉浸在演讲当中。
此后，我不止一次拿出曹文轩的书慢慢回味。我常常会随着故事的情节变化，时而愤怒，时而欢喜，时而忧伤，时而开心。似乎这一切都发生在我的周围。曹文轩的书，让我感受到了他童年的喜怒哀乐，中学时候懵懵懂懂的情怀，乡下孩子那纯真的友谊……一串串的故事，让我感动，让我流泪。
一个清晨，我坐在书房中，手中捧着《根鸟》，一缕阳光从天窗中射进来，辉映着曹文轩为我题写的“情调人生”，我突然有了一番新的理解：
情调在何处?情调就在书中。人的一生因为读书而变得更加的精彩，因为读书而变得更加智慧，因为读书而变得更加富有。
这不正是和我家书房的名称“静品阁”相吻合的吗?
“静读百家书，品味人间美。”
(作者系宁波万里国际学校中学初一(3)班学生)
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