我从事教学和科研的心得体会

我自从1953年9月参加工作至1992年4月退休，从教近40年，退休后仍不断教课，并参加有关教学的工作近20年。近60年来在教学和科研中做出了一些成绩，多次获得表彰和奖励，受聘担任过一些较有影响的社会工作。

我的体会就是：干什么，爱什么，学习什么，钻研什么。我毕生从教，同时进行科研，以教学为基础，科研又促进教学，二者结合，相辅相成，才会双丰收。

1972年5月，调到云南大学后有了更加广阔的教学和科研的平台。我教过几种不同类型的课程，同时结合教学搞科研。

我在中文系首次登台讲课，是讲课文 《三进校门》。我联系工农兵学员的实际，双向交流，很受欢迎。我便以这次成功的教学为例，在 《云南日报》发表了 《进行启发式教学的一些体会》。

讲授 “写作”，我参著并主编 《写作知识》 （云南教育出版社出版）。

讲授 “现代汉语”，在省内外报刊发表了六十多篇语言方面的文章，诸如：

《认真学习毛泽东同志的语言理论》、《现代汉语教学改革初探》、《汉语拼音字母与普通话音位问题》、《昆明方音与 〈中原音韵〉》、《今人作旧体诗宜依今音》、《鲁迅作品语言剖析》（系列短文），撰写 《曲靖方言志》 （云南人民出版社出版），审订《实用语法修辞》和 《实用语法修辞教学大纲》（云南大学出版社出版）。

讲授选修课 “《红楼梦》研究”，在省内外报刊发表了 “红学”文章十多篇。诸如：

《〈红楼梦〉词语与昆明方言》、《论尤三姐》、《〈红楼梦〉的作者究竟是谁？》、《〈红楼梦〉美学思想一瞥》。

讲授 “文字鉴赏”，在省内报刊发表下列文章：

《文艺创作别忘了八亿农民》、《揭批 “四人帮”篡改典型化原则的反动实质》、《科学不负有心人》（报告文学）。

近两年研究贵州著名作家龙志毅的散文、小说，在 《山花》和 《龙志毅作品研究集》发表文学评论： 《情透纸背 感人肺腑》、《〈王国末日〉的人物评析》、《从 〈政界〉看到什么》。

我从1984年至2000年担任云南省高考语文评卷副大组长，主编出版了下列两本书： 《1988年云南省高考优秀作文评析》、《1991—2000年云南省高考优秀作文选》，发表论文 《2000年云南省高考作文评析》。

1996年5月2日发起成立云南大学京剧队，并和同仁合开“京剧知识与欣赏”全校性素质课，共开过八遍。1997年7月发表京剧唱词 《庆香港回归》。

2009年10月创作京剧唱词，并集体演唱：《新中国60华诞颂》。此唱词 （也即诗歌）荣获 “喜迎新中国60华诞全国有奖征文”二等奖 （由 《人民日报》、《光明日报》等媒体主办）。

从上述情况来看，我担任的课程较杂，社会工作较多，不能集中在某个方面搞科研，产生鸿篇巨制。但我不论干什么都能认真对待，潜心研究，总能得到有益的成果。这就是我始终将教学和科研相结合的心得体会，望跟一些青年教师共勉。

注：杨一兵在云南大学档案馆馆长来家采访时的发言。