秦令雨
“小马”是我们对班里一个学生的称呼，他姓马，中等身材，性格内向，敏感。分到我们班后，我从原班主任那里了解到这个孩子先天性不吸收钙，一直靠药物维持，身体比较瘦弱。所以，在别人面前，他总是很自卑，也很在意别人对他的看法。
小马平时的事情做得都不错，虽然身体不好也不要求特殊照顾，就有一点让我很头疼。这个孩子总闹退学，只要一放假，他肯定会闹着退学，典型的恋家情结。因为孩子身体不好，父母总感觉亏欠了他，所以总是呵护备至，从而导致了孩子比较任性。学校平时放假时间短，还比较好做他的思想工作。但是，到了寒暑假就比较麻烦了，比如今年寒假开学麻烦就来了。我怕他有情绪，开学前一天专门打电话问了一下，家长说没问题，开学准按时到。
开学了，他父亲开车把他送到校门口，他就是不下车，说什么也不上学了。我也急火了：“谁还求着你上啊，赶快把东西拉走，马上办退学，走了就别回来。”
这小子还挺倔，真就开始搬东西。我慌了，本来是吓唬他的，他还当真了。他爸也吓坏了：“秦老师，这可怎么办啊，无论如何不能让他退学啊！”
我也没想让他退啊！现在骑虎难下。但我不能示弱，否则以后更不好做工作了。
我说：“您先带他回去，我会想办法让他回心转意的。”他爸爸非常信任我，就带他走了。
我也不能打电话求他回来啊。于是，我找了个跟他关系特别好的同学给他打电话，劝他回来。通过曲线运动，我了解到他也不是对上学多么厌烦，就是因为太敏感太自卑，所以经常会有一些外在的东西让他顾虑重重。再加上老闹不上学，更担心别人对他的看法，不敢面对。
我把我想说的一些话让这位同学转达给他，但还是没有打开他的心结，他还是不好意思再踏进学校的大门。
后来我生病了，到外地住院。期间，他父亲又给我打电话来，我说：“我在外地，孩子如果不想去学校，您带他来这里吧。”于是以来探望我的名义，他父亲带他来到了医院。
见到我，他没有说话。我说：“看你把我气得，肚子里都长石头了，你怎么也不问候问候我。”他笑笑，知道我在开玩笑。我说：“现在我不是你的班主任了，别拘束，陪我唠唠嗑吧，我在这儿躺着也挺没意思的。”
在我的引导下，他逐渐放松下来。他说他特别向往自由，希望有一天能按自己的想法去做事。
我终于等到机会了，我说：“年轻人就应该渴望自由，憧憬理想，我年轻的时候也这样，后来就实现了。”
“怎么实现的？”他很感兴趣。
“积淀够了就可以了。到了大学学府，你就有更多的时间做自己喜欢的事情了。”然后，我声情并茂地给他讲述我的大学生活。
他听得眼睛都直了。
我问他：“大学好吧？”他点点头。“可惜那是以后的事情。”我补充了一句。
他沉默了。
我说：“小马，世上没有不劳而获的东西，除非是不好的东西。属于自己应该面对的就应该大胆去面对，逃避只是懦弱的表现。我知道你怕面对你的同学和老师，有顾虑。我歇了这么长时间，想到回去面对我的学生，我也有点紧张。等我出院，咱俩一块儿去学校，共同面对，怎么样？”他眼里含着泪，冲我点点头，很坚定。
出院那天，我给他打了电话，告诉他我明天去上班，在学校门口等他。他答应了，第二天，我俩手拉手进了校门，他抓得很紧。
终于，我帮助小马成功“过河”了。他不再轻言退学了。
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