教师的心灵

教师的心灵

下午做理疗时，碰到一位年轻的妈妈带着一个八九岁的小女孩。我和这位年轻妈妈闲聊中说起孩子的学习，那位妈妈很无奈地说，由于老师不喜欢她的孩子，孩子不愿意学语文，作文很差，让我给介绍作文辅导班。我问了孩子的情况，原来孩子双休日还要学跳舞、学奥数、学弹琴、学英语，可以说双休日安排得满满的，哪有时间去学作文呀！于是，我给这个孩子讲了写作文的方法。孩子的妈妈又说起了孩子的老师，说还要给老师去修手机，她根本不认识修手机的，可硬着头皮这样做只是为了讨好老师，为了让老师多关注一下自己的孩子。

我也常听同学、朋友说起逢年过节请老师吃饭，给老师送礼，其目的只有一个，那就是为了孩子。作为一名老师，每每听到、看到这些情况，我的心情很是沉重，甚至为自己是一名老师而感到羞愧。很多时候，网友问我是做什么的，我都不愿说自己是老师，我觉得人类灵魂的工程师的称号被教师队伍中的一些人抹黑了。

老师传授知识，这就要求老师自身有较高的知识水平，有很深的修养，有正确的人生观和价值观，能够为人师表，堪称楷模。作为老师，要爱他的每一个学生，因为每个孩子都可爱，都有他的闪光点，作为教师要善于发现孩子的优点，多鼓励，多赞扬，因势利导，做孩子的朋友，做孩子的亲人，让孩子从心里信任你，这样你才能走进孩子的心里去了解他，去引导他，去帮助他改掉存在的缺点，才能使他进步。不要一味地批评说教，不要对任何一个孩子说无药可救，不要轻言放弃。

作为老师，付出的精力和时间很多很多，使学生更好地成长，这是我们肩上的责任。教书育人者要做社会的风范和楷模，要拒绝社会上的不正之风，不要因学生的身份、家庭条件、送礼的多少而厚此薄彼，要做一名心胸坦荡的老师，真心地对待每一位学生。