从部队复员退伍回来后，本着当时省里关于复退军人“从那里来回那里去”的安置政策，我回到老家农村大约休息了一个月就“跳下田里”参加生产队的劳动了。
第二年春天恰逢上海铁路局杭州铁路分局来我县招收铁路工人，县里分配给我老家所在的公社4个名额——公社把一个名额分给了我所在的生产大队。大队支部一致认为我刚从部队回来，条件都符合招工单位要求。于是就推荐了我，填了铁路局的招工表格，参加了招工体检……似乎一路顺风就等着通知去铁路局报到了！
那知“半路杀出程咬金”，当时的家乡公社的一个革委会主任为了他的亲戚，漂亮地玩了个“狸猫换太子”手法：公然欺骗铁路局的招工单位：以“莫须有”的借口偷偷地压下了我的招工登记表，而让他的一个亲戚代替了我的名额进入了铁路局……
那荒唐的年代就如当年我们这里下乡知青的“顺口溜”：有权就有路，无权钱铺路，无权无钱插队入户（指农村入户）。那么，我只是一个毫无背景的复退军人——能和当时的公社革委会主任一辩高下吗？还清楚地记得当我去公社要找铁路局的招工人员，想当面陈述事实澄清是非时，那“革委会主任”根本就把我当作一个无知小孩似的，且冷冷地打着官腔：“嗯——你别激动么！嗯——这是革命的需要么……”——断然不许我与招工人员见面……
还需要什么理由吗？！
我这个从学校到部队回来的学生兵，终于领略到了现实社会残酷的一面！
又过一年，老家所在的村校扩班，办起了两班初中。那时师资奇缺——上面要求扩班的村校所在的当地大队各推荐一人参加民师培训。于是——当地大队支部又一次推荐我参加“师训”，就这样，自己成了“民办教师”。
那件事情就发生在我刚走上教育岗位不久（大概是七十年代中期罢），那时两班初中都设在村里小学。所以一当村里（就是那时的生产大队）有事情（比如开社员大会等），学校就得放学，而村里有什么工作任务（比如宣传工作等），老师也必须协助。
那年月的政治运动是一个接着一个，当时——记得好像是有一场“讲革命故事”运动，当地大队党支部与学校负责人（那时不叫“校长”）联系，要求在每次支部活动开会前，派学校老师去讲一段“革命故事”。
当时的学校负责人就把这个任务交给了我这个从解放军部队复员不久的老师（大概觉得政治上可靠），并让我自己选择材料。
我知道这个任务的“分量”，当然不敢轻视：在以后的大半年时间里，先后去讲了《水浒传》里的“黑旋风大闹忠义堂”（反封建），“江防图”（解放战争）（类似电视剧“南京决战”），“十二朵浪花”（地下党）等故事。赢得了许多好评……
谁知，正如俗话所说“天有不测风云”——半年后“风向”突变：不分青红皂白——全力追查各类手抄本！消息传来：据说是一本黄色手抄本所引起的一场风暴——凡“手抄本”都在怀疑之例！而我讲的那《十二朵浪花》（类似“一双绣花鞋”）的地下党故事，恰恰是我从一个知青朋友那里借来的一本手抄本小说上的内容。
于是，事情闹大了！那大队党支部里的极左人物，向学校提出来要我到他们支部大会上去作检讨，还要什么“肃清流毒”……
真是滑天下之大稽！
我愤怒了！先别说讲故事是你们请我去讲的——难道我是“吃饱了饭撑的”？！就是所讲的故事也没什么问题：反封建，解放战争，地下党革命斗争……
于是，为了一个复退军人和民办教师的尊严——我在学校教师会议上表态抗议：先让要我检讨的人讲清楚——这几个故事有什么问题？——不然，坚决不去检讨！
然而，那些“墙头草，随风倒”的极左人物继续对学校施加压力：说是什么没有问题让我去“走走过场”也好！
在这决定人的尊严的时刻，学校负责人（也是我踏上教育岗位后的第一位领导）终于在学校教师会议上明确表态：请各位老师放心：我已向支部表态：某某老师（指我）不必去检讨！假如一定要检讨那就我去——因为我是学校负责人……
后来，鉴于学校领导和教师团结一致的明朗态度，事情不了了之。
但在以后几十年的教学生涯中，我永远不会忘记这个“巾帼不让须眉”——个实事求是敢于负责的女领导。
于2014年7月
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