同唱一首歌
男孩这样对女孩说——
你也要理解我
掌灯夜读的时候，又想起那个夜晚，筱筱，你也一定没忘吧！
你说是我不对，我却认为是你不对。
现我第一个后悔的，就是那次不应该把信往后传。其实，也是应当的。开校会，全校都坐得整整齐齐，我怎么好跑到后面去呢？第二，就是那次我没有先问晓晓来了没有。实际上也是不必要的。你俩是同桌，她没有来，你就应该替她收好，放学后送给她或等她来了再给她。你就不应该先睹为快，把她的信拆了。私自开拆他人的信件是违法的，这是众所周知的常识。你不但不认错，反而强词夺理：你们是好朋友，可以开拆信件，不关我事，我无权干涉。虽然我们原也是朋友，但在这件事上，我不能原谅你，公事公办，我不会有丝毫的感情用事。我是班收发，班主任把收发室钥匙交给我，我就有责任原原本本把同学的信件送到各位同学手上。你收了，我也放心。不想你如读自己的信一样，边走边读。我一看就火了，当着很多同学的面立即把信夺了过来。
你说我没有把你叫到一旁，小声地向你解释。我认为那样不妥，与女同学说话就要大声，不能轻声细语，不然人家还不知你在说什么呢。
事后，我也觉得，鲁莽了点，不应该当着那么多同学的面那样做。
良心驱使，晚上，我特地去到张老师家，想请张老师转告我的歉意。正好，你推门进来了。我首先向你打了招呼。不想，你不但声气不好，且一口咬定我是假心假意，编着故事骗你来的。真气炸我！
你想想，你还做得对吗？你们是否好朋友我不清楚，就是好朋友，她的信你也不应拆。她有什么喜事一定会告诉你，对吧？况且，晓晓曾私自对我讲过，她的信不要让任何人拆开。本着多作自我批评的原则，我先向你打招呼，也表示了我对你的歉意呀。不然，我们同是学生，又同在一个班，我为什么要先向你打招呼呢？
我至今也想不通，那时你为何一直向我耍小脾气，连珠炮般地说：“别说了，你是假心假意，编着来骗我，骗我！”
在此，我要真诚地呼唤：“筱筱，你要理解我！”
女孩这样对男孩说——
你也要理解我
林岩，我知道，你生我气了。
我知道，一些男孩有这样的特点，喜欢在其他男孩的面前，说某个女孩对他怎么样。若有某次接触或“证据”在手，则更是不得了。虚幻的色彩任意涂，两个人的故事随意编。
这很不应该。
当今的书名也真怪，都喜欢冠一个“爱”字，诸如“爱的困惑”、“沉重的爱”、“爱的星河”等等。实际上这也没有什么，得看你怎么去理解。爱的内容可广阔呢，对人民的爱，祖国的爱，社会的爱都可以称之为爱，不是说同学间要团结友爱吗？
你就不应该在其他同学的面前，把它“升华”。
那是我们的第一次相识，又是我刚从苏州领奖并笔会归来。奖品中有一本作家李萌亲笔签名的《爱的呼唤》，笔会纪念中也有一本。一晚的畅谈，觉得你很不错，所以就送你一本，别无他意。
谁知，你却拿着我的书，在其他男同学面前大肆渲染：“看，爱的呼唤……”
听了，我恍然大悟！我真想立刻把书收回来，撕掉。考虑到同学关系，我没有那样做。
林岩，你也要理解我呀！
齐抢先（是个男孩）说——
理解他人是人类最为高尚的情感。只有人与人之间相互理解，世界才能充满爱。
（1992年9月2日上午写于余干东街寓所。见1993年第7期《青少年日记》杂志）
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