【摘要】：彭阳县通过开展“学理论、学党章”活动，使全县党支部的凝聚力、号召力和战斗力明显增强，党群、干群关系得到进一步的改善，很好地发挥了党员的先锋模范作用。开展“双学”活动以来，全县参加冬训党员4205名，民主评议党员6053名，累计办党课学习班1332次，参加党员2.7万多人次。
彭阳县“双学”活动结硕果
彭阳县通过开展“学理论、学党章”活动，使全县党支部的凝聚力、号召力和战斗力明显增强，党群、干群关系得到进一步的改善，很好地发挥了党员的先锋模范作用。
1994年，“学理论、学党章”活动开始后，彭阳县采取县委书记负总责，各级主要领导亲自抓，分管领导具体抓，一级抓一级，层层抓落实等办法，形成了由组织、宣传、纪检、党校等部门密切配合，齐抓共管的局面。县委中心学习小组在学习中坚持做到组织、计划、时间“三落实”，并联系各自工作、思想实际，紧紧围绕“如何发展彭阳”这一主题，开展解放思想大讨论。该县把“双学”与党员冬训、民主评议党员、“三会一课”、学先进结合起来，增强了学习的针对性和实效性。同时，针对一些党员信念不坚定，思想不解放，作用不突出，作风不廉洁，决策不民主等问题，对农村基层组织进行三期集中整顿，并在全县进行机关作风纪律整顿，解决了一些单位和干部中存在的“软、懒、散、贪、浮、差”等状况。开展“双学”活动以来，全县参加冬训党员4205名，民主评议党员6053名，累计办党课学习班1332次，参加党员2.7万多人次。全县167个农村党支部中达到“五个好”标准的有64个，由“合格”支部跨入先进支部的有11个，由后进变为“合格”支部的27个，受区、地、县三级表彰的先进支部28个，并且涌现出了600多名王振举式的优秀党员，分别受到区、地、县各级党委的表彰奖励。
原载1997年8月2日《固原日报》第3版，与文元合作。
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