谁来为青少年的体质下降负责

谁来为青少年的体质下降负责？

痛心：大学新生猝死体育场

2004年10月的一天，西部某高校在为大一新生上体育课。这节课学的是比较柔和的长拳，就在同学们作好准备活动，将要学习新课时，一个男生脸色苍白、站立不稳，老师、同学立刻围拢过来，把他送到只有50米远的学校医院进行抢救。十几分钟后，120急救车也及时赶到，但是一个小时的抢救，仍然没有留住这个鲜活的生命。无独有偶。2005年5月，还是在这所高校，还是一个大一男生在运动场上出了事。当时，他代表班级参加学校的三级跳远比赛。在三次起跳都没有取得名次之后，他回到宿舍休息。一个多小时以后，他在赶回运动场的路上突然跌倒并摔破了脸皮，走在他前面的同学听到声音过来救助，几位校医也以最快速度赶到现场。随后，120急救车迅速赶来。又是一个多小时的抢救，又是一个年轻的生命就这样终结。

事后查明，这两个学生的高考体检和入学后体检，都没有发现什么问题。

如果说这两起事件发生时记者都不在现场的话，那么此后不久，在宁夏一所医学院校新校址的奠基仪式上，记者就亲眼看到一个身穿旗袍、身披锻带、临时充当礼仪小姐的女大学生当场晕倒的情景。当时，正是不冷不热的季节，她站立的时间总共也就一个多小时。所幸并无大碍，她休息一会就恢复了正常。

这些现象，引起记者对青少年体质问题的关注：大学生猝死和大学生晕倒，都是偶然的吗？在这些表象背后，有哪些深层次的问题？我们应该采取哪些补救措施？

忧心：军训场上的“特殊部队”

现在，全国各地高校为增强学生体质都开展了军训活动。没想到，就是这样强度不算很大的军训，竟暴露出许多人的体质问题。不论是站军姿，还是其他训练项目，都有人体力不支、当场晕倒。某学院一位处长告诉记者，他们每年军训晕倒的都有几十人。学生晕倒，已经成为一种司空见惯的现象。

就是这难得的锻炼机会，有不少大学生还采取了逃避的态度。在西部这所高校，每年都有十分之一以上的学生以种种借口不参加军训。该校学生处处长坦率地承认，由于担心发生意外，这些学生的申请，有许多没经过十分严格的审查就批准了。这样，每年都有不少人游离于军训之外，只做一些轻微的活动。他们成为军训场上的“特殊部队”，一些大学生戏称他们为“伤兵连”。而一些被列入“伤兵连”的人，居然没有一点羞色。

有件事更让人哭笑不得：在打靶时，有人竟趴在靶位上起不来了。原来他不敢打枪，吓晕过去了。

担心：岂独为身体素质？

说到现在大学生的体质问题，许多人都认为，问题不在大学，是他们从小就没有打好基础。

有人曾用“双杠上不去，跑操喘粗气”来描述一些中小学生的身体状况。其实，如果仅仅是上不去双杠、喘粗气跑操，问题还不算十分严重，中小学生的身体问题远远不止这些。

有人说，现在的中小学中，胖墩多，豆芽菜多，近视眼多。银川市教育局局长张晓沛告诉记者，全国初中生有40%近视，而高中生竟有80%近视。银川的情况与此大体相当。

2005年3月1日，银川市英才学校在体育馆内举行开学典礼。英才教育集团董事长郑培峰在短短的几十分钟内发现，竟有学生接二连三地晕倒。晕倒的人数总共有20人之多！开始有人晕倒时，他还以为是那个学生病了，没有太在意。后来看到晕倒的人越来越多，他才警觉起来。当他忧心忡忡地向学校的校长、老师谈到自己的忧虑时，有人告诉他，这种情况很普遍，在其他学校都不止一次发生过。学生体质差，已经不是个别现象。有一个学生竟在举行升旗仪式时晕倒，而升旗仪式总共不过20分钟。有人问，难道我们的孩子连20分钟也站不住了吗？银川市教育局局长张晓沛告诉记者，每年中考、高考都有人晕倒在考场上。有人甚至中途退场，无法完成考试。这里面既有心理因素，又有身体因素。

最令人忧虑的，还不是一些中小学生没有健康的体魄，而是许多人缺少志气、毅力，缺少顽强拼搏、奋勇争先的精神。有的人体力稍有不支，就轻易放弃；有的人一喘粗气，就当逃兵。更令人担忧的是，这些人对自己的身体状况，居然没有一点忧虑，对自己的怯懦行为，竟然满不在乎。

揪心：体质下降不再是“个别现象”

如果是一两个人体质下降，也许还不值得大惊小怪。现在的问题是青少年整体体质下降。银川市体育局局长高杨忧心忡忡地说，问题确实相当严重，再也不能掉以轻心了。

银川市体育局竞赛训练科科长王北珍认为，中小学生体质最好的时期是上个世纪七八十年代，九十年代以后则每况愈下，现在独生子女多了，生活水平高了，体质却跌入最低。

有资料显示，某地中小学生的耐力、爆发力、柔韧性、心肺功能都有明显下降。有人查阅了某地中小学生运动会的记录，发现多数记录保持了10余年，没人能打破。银川四中体育教研组组长范伶俐至今还记得他1996年教过的6个初中毕业班。6个班体育成绩平均达到43分（满分为50分）。引体向上、仰卧起坐、立定跳远竟有80%的人达到满分。现在，难度要求降低了，优秀的比例也降低了，满分者竟由80%降到了50%以下。

西北二民院体育教学部部长潘义田无可奈何地说，由于学生的体质较差，一些体育教学计划无法执行。像中长跑项目，就因为许多人跑不动而不得不降低要求。该校学生处处长田宏印说，现在学生的整体体质比20年前下降很多。当然，一些竞技项目的成绩也随之下降。

青少年体质下降的恶果已经让一些单位过早地品尝到了：银川市有家银行在营业前常常开会。以前，这样的会都是站着讲、站着听。有一次，领导的话还没有讲完，有人竟然晕倒了。此后，在同类会上，又有人晕倒。先后晕倒的，都是年轻人。有鉴于此，这家银行便将这类会改成坐着讲、坐着听，这才没有人晕倒了。

操心：皇帝不急太监急

现在，有一个耐人寻味的现象：在体育馆内、运动场上经常健身锻炼的，多是中老年人，很少看见年轻人的身影。

某大学学生处处长对记者说，你在校园里走一走，看一看，在各个运动场上活跃的都是五六十岁的中老年教职工，很难看见年轻教职工。近年来，新到学校工作的年轻人不少，但经常参加体育活动的很少。

不锻炼身体的年轻人都到哪里去了呢？其中许多人都坐到了电脑桌旁。在终日与电脑为伴的人中，又有一些人热衷于网络游戏，沉迷于虚拟世界不能自拔。难怪有人愤愤地说，那些网络游戏，对于有些年轻人来说，简直就是“电子鸦片”！

有些年轻人在电脑桌前一坐就是几小时，腰酸脖僵也不知道活动一下。这对心脏、腰椎、颈椎极为不利，长此下去将会带来综合性的疾病。因此，这部分人群更需要体育锻炼。而令人忧虑的事实，偏偏是他们最缺乏锻炼。

许多年轻人出门，就是只有一两站地，也要乘车，不肯步行。他们不愿意吃一点苦、受一点累。有位老师告诉记者，有个学生居然窝在公寓里一周没有下楼，吃饭、喝水都是打电话让人送进来的。这样的人，怎么会有健康的体魄？

范伶俐老师说，十年前，他曾教过这样一个学生：文化课学得很好，但体育成绩很差，开始竟连一个引体向上也作不了。但这个同学很有毅力，硬是和同学比着练，最终达到优秀。现在，生活水平提高了，有这样毅力的人却减少了。有些同学的体育成绩很差，但老师怎么讲都不上心、不着急。老师替他们操心，他们自己倒满不在乎。西北二民院对学生的体育锻炼一直十分重视。他们根据对学生的测试情况开出“运动处方”，发出“健身建议”，但有许多人竟对此毫无兴趣、毫不在意。为了让学生参加早操，学校采取了很多办法。各系负责人、班主任、辅导员常常到学生宿舍逐个去叫，有不少人是在很不情愿的情况下才去跑操的。个别人居然在点了名后并不跑操，溜回去接着再睡。

有人感叹，这真是皇帝不急太监急！等到体质衰弱、疾病缠身时才想起锻炼，就为时已晚了。

伤心：卡车碾死跑操师生的深刻教训

再也不能忽视体育锻炼了！所有现象都给我们这样一个警示。有识之士也看到了这个问题的严峻性。2005年11月14日凌晨5时40分，山西省沁源县发生一起震惊全国的交通事故：沁源县二中900名师生在公路上跑操时，一辆疾驰而来的载重卡车碾压过来，有21人死于非命。

在痛惜之余，人们纷纷质问：为什么要让学生到公路上去跑操？谁该为此负责任？这个惨剧，折射出学校体育运动场地不足的问题。原来，由于这所学校操场太小，无法容纳全校学生跑操。除了初一学生外，大部分学生只能到公路上跑操!

其实，在全国，何止一个沁源县二中操场小，何止沁源县二中的学生在公路上跑操！

沁源县二中的情况在全国很普遍。有关人员告诉记者，在银川市的中小学里，没有几个运动场地是达标的。也很少有学校不到校外跑操的！郑培峰董事长对记者说，有的场地站都站满了，更不要说活动了。有的操场，竟然小到不能安排几个班同时上体育课。

银川四中是个体育传统项目学校，历来重视体育教学，运动场地也比许多学校大，但他们也没有400米跑道。由于场地不达标，他们曾多次在相关评比中被扣分。银川一中是一所投巨资兴建的现代化学校。但该校一位老师告诉记者，由于学校人数太多，要让所有学生都在校内跑操，同样很困难。这样，学生到公路上跑操，就成为各学校无可奈何的选择。

再也不能让沁源县二中的悲剧重演了！几乎所有人都会发出这样的呼吁。几乎所有人都问：难道我们的学校就不能给学生留有足够的活动空间？

闹心：一条两难选择的禁令

沁源县二中的悲剧发生后，各地、各级教育行政管理部门都立即发出紧急通知，明令禁止到公路上跑操。

应该说，这样的禁令是严厉的，也是有效的。按照禁令，类似沁源县二中的悲剧也不大可能重演了。但这样的禁令，对于本来就对体育健身不够重视的地区和学校来说，简直是“雪上加霜”。有许多学校干脆就此取消许多健身活动。跑操，在一些学校已经成为历史。

高杨局长说，现在有些人已经到了“谈‘体’色变”的程度。怕出事，已经成为许多校长、许多老师、许多家长的共同心理。学校的许多体育活动和竞赛项目，仅仅因为担心出事而取消。甚至一些冲撞性、危险性不大的活动，也难以开展。

王北珍科长常常为开展活动发愁。去年，银川市体育局准备举办小学生足球赛，秩序册都印好下发了，但响应者寥寥无几。无奈，高杨局长亲自给各学校校长打电话，但有些学校报名后又因为担心学生受伤而退出了。到开会研究如何比赛时，只有两个领队、两个教练员到会，还被校长叫了回去。这场精心筹划的活动也就此“流产”。

2005年，某市体育局要组织个女子篮球队，竟发现许多女生根本不会打篮球。他们原计划在每个市辖区各组织一个队，但最后全市总共才凑成了一个队，比赛成绩也很不理想，赛完就解散了。现在，有一定风险的体育项目都被“另眼看待”。据一位体育老师介绍，有些课程，老师们都不敢开了。他举例说，过去各学校都开的“跳山羊”课，现在80%的学校都停了。搞体育活动，人们都是从安全角度考虑，甚至只考虑安全问题。就是体育活动本身没有任何危险，有人还担心意外伤害。就因为考虑往返路上的安全，有的学校毫不可惜地放弃了参赛。

“不出事什么都好，一出事什么都不好！”很多人都认定这个理。“谁都怕担责任，有些责任谁都担不起。”这样的事例、这样的“经验之谈”随处都可以听到。

有人说，注意安全是对的，但也不必草木皆兵、因噎废食！但是，“因噎废食”的，不是哪一所学校、哪一位老师、哪一个家长，而是许多学校、许多老师、许多家长！是要安全，还是要健康？安全和健康，本不是互相对立的事物，也不是非此即彼的选题，竟让许多校长、老师、家长陷入两难选择的境地。而许多人实际作出的，并不是明智的选择。不能出事，不能出事！一出事就不得了！为了不出事，宁肯不干事。人们都担心出事，都为安全考虑，但又有多少人在为一代人的体质问题而忧虑呢？既要安全，又要健康！两者兼得，真的那么难吗？

寒心：体育健身的位置在哪里

有人告诉记者，有的学校高三学生基本就不上体育课了。而在有些初中，被挤占最多的也恰恰是体育课。

一位在中学工作过8年的体育教师告诉记者，在一些中小学，体育课上到什么样都无所谓，很少有人关注。重视体育课，一时看不出成效来；不重视体育课，也好像没有什么。有的校长只重视外出参赛，因此不择手段争抢体育尖子，目的是为学校争名次。有的体育课，就是发几个球，让学生自己去玩。党的教育方针是德、智、体美全面发展，但是，由于应试教育从中作祟，在有的学校就只剩下“智”了，只要文化课考得好，别的都无所谓。是否全面发展，也没有一个衡量的标准。

某地初中升高中统考，体育成绩要记入总分。最初，这项考试有推铅球、引体向上（男生）、仰卧起坐（女生）、立定跳远、中长跑（男生1000米、女生800米）等科目，在升学考试总分中占了50分。在几分、十几分的差距就决定能否进重点高中、重点班的情况下，体育成绩举足轻重。而体育成绩最高的和最低的，竟相差二三十分。因此，学校和家长对体育成绩相当重视。有的在考前进行突击训练，有的甚至千方百计托人、拉关系。但50分的标准只执行了一年，就降为45分，三四年后又降为30分。不仅如此，连考试科目也完全变了，即由原来单纯的竞技项目，改为身体形态、身体技能、运动技能三项。据说，这样考查，充分考虑了个体差异，更具人性化，但实际上是降低了要求。有人认为，这样降低体育分数、降低要求，与强大的社会舆论和一些老师、家长的强烈要求有很大关系。几年前，某重点高中教导主任在新生家长会上宣布：体育成绩不达标，将没资格参加高考。一些家长颇受震动。但是，三年以后，并没有听说哪个学生因体育成绩不合格而无缘高考。由于高考对体育没有要求，许多学校的体育教学就处于可有可无、无足轻重的地位。

有人说，现在的中小学生简直变成了学习的机器。每天爬起来就是学习，排得满满的文化课，压得他们喘不过气来。好不容易放学回家了，还有没完没了的作业等待他们，哪还有时间、精力参加体育锻炼？

有些学校除了每周的两节体育课外，本来还有早操、课间操和下午的课外活动、兴趣小组活动（其中就有体育兴趣活动），但由于升学压力，很多健康有益的活动都被不声不响地取消了。

体育健身，在很多校长、很多老师、很多家长心里，还没有摆在应有的位置。范伶俐老师说，这种大环境，不是几个体育老师就能扭转的。我们虽然有很多想法也在全力去抓，但结果常常令我们失望。

尽管有的中小学称自己重视体育教学、有的老师也称自己的体育教学没有问题，但体育教育中的问题，还是无时无刻不在暴露。在这方面，有些大学老师很有发言权。西北二民院体育教学部部长潘义田发现，有些人中小学读了十几年，竟连一些常见的体育项目都没有接触过。有的简直一点都不会，个别女生甚至不会跳远。一次，有500人上体育课，在几大球类中，只有30多人会打排球。由于基础太差、体质不高，中小学体育课欠账较多，他们不得不在每学期拿出三分之一的课时来上体能课。潘义田说，不能让大学体育教学总是从零开始吧？

收心：该为体育健身留出足够的空间

青少年体质下降，是应试教育结出的恶果！许多采访对象都向记者表达了这一观点。

张晓沛局长说，青少年体质下降，是诸多矛盾、弊病、问题的集中反映。我们的教育，应该让学生具有健全的灵魂、强健的体魄、完善的人格，三者缺一不可。过去那种只盯分数、只盯钱的作法，挫伤了学生、累垮了老师、愁坏了校长、害苦了家庭。现在，要全方位反思，彻底转变教育观念，调整对学校和学生的评价机制！

高杨局长说，是把学生培养成“羊”，还是把学生培养成“狼”？是否把体育摆在应有位置至关重要。我们的下一代不能四体不勤、五谷不分，不能是弱不禁风、一碰就倒的玻璃人！不能成为新的“东亚病夫”！一个人学习好，就是好学生？一定要改变单纯以考试论英雄的错误观念。没有健康的身体，就可能什么事也干不成！

现在，应该从应试教育的困扰中把心收回来了。

张晓沛认为，中小学生的体育锻炼，不仅关乎他们的体能体质，而且对培养他们的精神、毅力、人格具有重要作用，忽视不得。他认为，现在每周只上两节体育课远远满足不了青少年成长的需要，必须增加多种课外体育活动。

那么，如何摆正体育教育的位置、尽快改变青少年体质下降的状况呢？

张晓沛、高杨、潘义田都认为，首先，全社会都应该提高对体育和健身的认识，为全面落实党的教育方针营造良好的氛围。其次，要加强学校的标准化建设，提高学校建设的科学性和预见性，决不能再建体育设施不达标的学校。同时还要尽可能扩大现有学校的体育场地、增加体育设施。第三，各类学校都要因地制宜、创造条件、增加锻炼的时间和强度，上足上好体育课，规范教学，严格管理，杜绝挤占、挪用，科学评价体育教学成果。第四，增加体育投入，在学校、街道、社区安装健身器材，让人们随处可以健身锻炼。第五，公共体育场馆应该向社会免费开放，学校体育场地也应在节假日无条件向公众开放……

为了提高青少年体质，还有多少工作要做？为了让青少年具有强健的体魄，做多少工作都值得！

后记：记者是怀着沉重的心情进行这次采访的。随着采访的深入，记者的心情也变得越发沉重。青少年体质问题，真让人痛心、忧心、揪心！记者衷心希望全社会都来关注这个问题，都能为青少年的健康成长贡献一点力量。

（原载2006年4月1日《光明日报》）