分钟的学问

117. 20分钟的学问

“上海铁路南站建设到了关键时期，工地上出现了一块‘硬骨头’，谁敢带队去啃？”2005年11月，八连召开紧急会议。连长彭瑞林神情严肃地扫视着各班班长。

滕远建当仁不让，在众多的竞争者中将任务“抢”到手。当他带着战士们赶到工地一看，顿时紧张起来。原来他们要担任的是一个“不可能完成”的任务：10个人要把近5吨的钢管从15米深的地下运送到地面。正当他们不知从何下手之时，市政一公司第三施工大队的十几名建筑工人也受领了“等量”任务。滕远建站在钢架上进行了现场鼓动：“人家地方施工队人数和咱们差不多，任务比咱们还重，大家可要发挥战斗精神，把力气都使出来，一定要比过他们，为好八连争光！”一席话说得战士们摩拳擦掌、跃跃欲试。

工地上，战士们拼尽全力，累了就打个盹儿，饿了就啃口面包，滕远建以身作则，战士们也争先恐后。两天后，当他们把这块“硬骨头”啃下来，正想庆祝时，这才发现第三大队早在20分钟前就已“鸣锣收工”。

滕远建垂头丧气地回到连队，一五一十地作了汇报。

这次“失利”引起了连队干部的反思，为什么同样的人数、同样的任务，战士们也拼尽了全力，还输给了人家。为了拉直这个问号，八连特意请来第三大队的负责人为官兵们解答。“我们的目标就是效益至上，根据工作量和劳动强度合理分工，不打疲劳战，让每名员工始终保持旺盛的工作激情和充沛的体力。”八连官兵不仅拉直了心中的问号，还受到了启发。

他山之石，可以攻玉。八连官兵们认识到，工地和训练场在某些方面是相通的。施工讲究质量和速度，训练也要讲究时间和效率。很多时候，训练场上官兵们不缺训练热情，但对训练效益考虑得不够，要想优质高效地完成训练任务，就要从科学统筹、珍惜兵力入手，让官兵们的每一滴汗水产生最大效益。

为了亲身感受地方施工队伍的现代管理方法，八连组织全连官兵再次来到铁路南站施工现场。他们参观“样板工程”，请管理人员介绍工地管理经验，与优秀青年员工进行座谈交流，让大家见识了“合理分工”、“计效劳动”、“持续能力”等科学统筹方法。

回到连队后，八连又深挖一锹，组织官兵围绕“质量效益”进行讨论，逐步形成了“节约每分钟”、“量化每个人”、“向每堂训练课要效益”等思想认识。随后，连队为全连80多名官兵制定了训练量化表，克服了以往“一锅煮”、打疲劳战、重数量不重质量等习惯做法，有效地提高了连队的训练质量。

“科学统筹魅力无穷。训练场上出效益，必须用科学的方法组织实施，在质量效益上下工夫，向单位时间要战斗力。”援建施工打了“败仗”的八连，意外地有了新收获。

（孙　斌）