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女儿爱听“我的故事”

时间:2023-01-17 理论教育 版权反馈
【摘要】:由于工作关系,每到周末我才能回家,当我一回到家,女儿便央求着要我给她讲她小时候的一些趣事,我们戏称为“我的故事”。在女儿不厌其烦的要求下,“我的故事”越讲越长,越讲越多,有时候我讲完了,女儿又围着妈妈要讲“我的故事”。

女儿爱听“我的故事”

一次,我与七岁的女儿在逗玩别人家的小孩时,无意中说了一段女儿小时候的一些事,不曾想到,我随意说的一句话却引起了她极大兴趣。我讲了一件又一件,而女儿则听了还要听。由于工作关系,每到周末我才能回家,当我一回到家,女儿便央求着要我给她讲她小时候的一些趣事,我们戏称为“我的故事”。在女儿不厌其烦的要求下,“我的故事”越讲越长,越讲越多,有时候我讲完了,女儿又围着妈妈要讲“我的故事”。随着时光的流逝“我的故事”已超过了五十个,都足够出版一本《我的故事》了而作为父母的我们,起初信口便一个接着一个讲个不停,而现在讲一个故事却需要搜肠刮肚用好长时间才能完成。她每次都听得十分专注,还不时地提出一些问题,那劲头比学习功课还大得多令人感到惊奇的是,给她讲过的童话故事,让她讲起来丢三落四讲不了多少,而讲起“我的故事”来则绘声绘色,竟然无半点遗漏,还常常把“我的故事”讲给小伙伴共享快乐。故事毕竟是有限的,随着事少词穷,我开始掺杂使假,这样虽然“我的故事增加了不少,但假的还是真不了,漏洞就会被机灵的女儿发现因为有时一个故事不能自圆,有时两次讲一个故事又不一样,我们事后也忘了,但她却记得很清楚,真乃童心难欺,“我的故事就在女儿的遗憾中讲完了。然而,我们却鼓励女儿,真正的故事要靠自己的行动去创造,愿女儿努力学习,认真生活,在漫漫的人生道路上创造出更多、更美、更动人的“我的故事”,把真正富有启迪的《我的故事》奉献给大家。

1996年2月25日刊登于《银川晚报》

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