059 个性与创造力
因为有了个性,才能显现出你的智慧;因为有了个性,才能显现出你思想的丰富;因为有了个性,才能显现出你的创造力。
他们是几个铁哥儿们,他们说话做事据说很具有团队精神。
这不,班上流行酷语,他们盲目追捧;班上时兴写搞笑酷文,他们迫不及待地编织幽默情节;班上风靡想象作文,他们写了孙悟空又写猪八戒;写了新编三国又写李白挂在月亮上喝酒写诗。
他们希望因此能获得老师的赏识,但遗憾的是老师并没有发现他们的才能。他们沮丧、痛苦、心怀不满,甚至义愤填膺,觉得这世界太不公平。本来,天将降大任于斯人,却没人发现、理解。
这天作文评奖课上,老师抽出10篇作文(这当然是那几个铁哥儿们的文章)念了,并问同学们:“在这10篇作文中,你们能够找出它们各自的特点来吗?也就是说,你们能够找出它们的与众不同之处吗?”
同学们听后开始议论纷纷。因为从这10篇文章里面,实在找不出哪怕是一篇与众不同的情节、与众不同的题材。他们都写孙悟空与猪八戒,他们的孙悟空清一色使用手机,猪八戒清一色用电视遥控器遥控所有的人和物……当然也有写李白的,但李白也有手机,还是彩屏……天上人间,历史与当代,如此这般地折腾去折腾来,最后无一例外地是孙悟空聪明灵光,无所不能;猪八戒愚蠢透顶,屡屡犯错;李白书生意气,尽碰上尴尬事。
结果,没有一个同学能找出这10篇文章的特色来。
教室里鸦雀无声。
老师又让同学们传看了十篇文章,要求同学们从这20篇文章中遴选出“最佳酷文摹仿奖”或者说“最佳没有个性奖”10篇。
结果那10篇所谓的想象作文首当其冲。
老师于是总结道:“盲目趋同,不可能有自己独特的东西;一味地模仿,不可能让自己的视觉脱颖而出;人云亦云,永远只会成为人家思想的跟屁虫。因为有了个性,才能显现出你的智慧;因为有了个性,才能显现出你思想的丰富;因为有了个性,才能显现出你的创造力。”
说完这些,老师要求同学们到操场上每人采摘一片冬青树叶回来。
当同学们各自拿好自己的冬青树叶时,老师问:“同学们,你们仔细观察手上的绿叶和人家的有什么不同之处吗?我要说,每一片绿叶都有着它的个性外观,何况我们人、我们人写的文章。如果丧失了个性,它还能够打动你的心还能够自成一道独特的情节风景线吗?”
几个铁哥儿们面面相觑。
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