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与学生们共同成长

时间:2023-01-19 理论教育 版权反馈
【摘要】:回顾4年来与同学们走过的日子,真切地感受到一种温暖,一种成长。现在回首,这条路的探索也是我与亲爱的学生们共同完成的。尤其针对想要转专业的学生,根据学生的自身情况、学院学校的规章制度为他们逐一分析利弊,同时和学生的家长及时沟通,了解学生的成长过程,保证了班级所有学生在这一时期的良好过渡和转变。

水产养殖学专业本科2010级1班班主任 张彦娇

自2010年9月我开始担任水产养殖学专业本科2010级1班的班主任,转眼间已近4年。回顾4年来与同学们走过的日子,真切地感受到一种温暖,一种成长。

一、 初任学生官

2010年6月,我告别了我的学生时代,并十分荣幸留在水产学院这个大家庭里继续任教。从学生到老师,角色还未完全熟悉和适应,我就接到了学院的任命:担任水产养殖学专业2010级本科班的班主任!刚接到这样的任务,可以说是感觉压力山大,我不知道我是否能够胜任,我是否能够给我亲爱的学生们以有益的帮助,也不知道我是否能够理解他们的那些“小”想法、疏导他们的那些“小”困惑、解决他们面临的那些“小”问题。现在回头说来是“小”,可当时我觉得那都是天大的事情。

可能因为刚刚结束学生时代的原因,所以在和学生的交流上一直没有阻碍。我也是一个爱说爱笑的人,从和学生们见面的第一天开始,我就期望给我的班级创造一种活泼、和谐的氛围。还记得为开好第一次班会,我积极地向老班主任取经,向学院领导求教,并努力地琢磨该讲哪些问题,也担心自己是否会受到学生们的欢迎,等等。

二、 我拿什么给你们,我亲爱的学生

带着忐忑、带着期许,开始了懵懵懂懂的2010级水产养殖1班的班主任工作,我最担心的是我能给予他们什么呢?我从其他老班主任身上取经、从书上和网上获取信息,希望学生们能够向着“高、大、上”的方向前进。可经过一段时间,我才豁然明白,其实我所能给予他们的最好的东西是真诚,是尊重、爱和信任,这是这群孩子们学习和生活的最大动力和源泉。现在回首,这条路的探索也是我与亲爱的学生们共同完成的。

大学新生的第一学期是出现状况最多的时期,也是大学阶段最关键的时期。从高中到大学的学习和生活方式的转变、对专业上的疑惑和对未来的不确定让很多学生无所适从以及难以应对,而我的那些“高、大、上”的励志似乎也没有调动起学生们的热情和激情。看着他们用信任和坦诚的目光充满希望地注视着自己,我知道自己必须根据学生们的具体情况进行具体分析。如何能够让他们更好、更快地融入大学生活、熟悉同学呢?“主题班会”这个想法就是这个时候出现的,让每个学生不管通过什么方式向同学们展示自己的特长、自己的兴趣爱好、自己的家人朋友,等等,这一方法促进了大家之间的相互了解和交流,让每位同学借此机会重新地认识自己,并向大家介绍自己,同时将自己的特长发挥出来增加自己的自信,促进与同学之间的交流。而我自己也在这个过程中更加全面和真实地认识和了解了每一个学生,他们都是璞玉,都有自己的发光点。当然,最后我也少不了来一番自我介绍,将自己的学习生活历程,从学生到老师的转变过程坦诚地和他们一一道来。这个简单随兴的主题班会燃起大家对青春、对梦想、对大学、对未来的希望和激情,并大大地提升了整个班级的凝聚力,让学生在学校里有了归属感和家的温暖。可是,还是有个别学生的想法较为执着,容易钻牛角尖,这个时候就要单独地和他们面对面一点一点地说开,让同宿舍的同学加以关注,随时交流和沟通。尤其针对想要转专业的学生,根据学生的自身情况、学院学校的规章制度为他们逐一分析利弊,同时和学生的家长及时沟通,了解学生的成长过程,保证了班级所有学生在这一时期的良好过渡和转变。

在学生的这几年大学生活中,我的电话和办公室一直保持对所有学生敞开,这期间学生们的学习、生活、情感、宿舍等等问题都是这样一一化解。犹记得那年女生宿舍的几个舍友之间有了小矛盾,这个年纪的女生敏感而又脆弱,一旦有了心结可能说什么都很难疏通。于是我先去超市买了女生们喜欢的零食,组织班里所有女生一起看了一部关于青春、友谊和爱的电影,电影在笑着流泪的美好友谊中结束,女生彼此之间也放下心隙,大家都知道现在的彼此将是自己一生中最美丽的回忆,应该更加珍惜大家的缘分和友谊。在这个过程中我并没有去提她们之间存在的问题,但问题却自然得到了解决,我相信她们也感受到了来自我对她们的尊重、信任和期待。课余,我会和学生们一起去中山公园赏樱花,大家自在地吃着零食、做着游戏,让大家在学习之余以放松、自然的状态和同学们说着、笑着;和学生们一起演出,尽管因为缺乏文艺细胞,还是在学生们的好好“照顾”下才能和他们一起站在台上完成演唱;参加同学们的比赛、演出,和大家一起为参赛的同学摇旗呐喊……仿佛又和同学们重新过了一遍大学生活。和学生们在一起,在他们欢乐时,在他们苦恼时,在他们意气风发、志得意满时,在他们失落无措、彷徨纠结时,这是这几年来我一直努力要求自己完成的首要目标。

今天学生们毕业在即,他们又处于新的十字路口,面临着毕业、就业和考研等人生的大问题:需要出国的学生如何申请、择校;需要考研的学生如何复习、选择学校、专业、导师,如何申请和联系确认专业的导师;以及在就业、考研还是出国之间游移不定的学生如何进行选择等等。面对这一系列问题,我首先在班会上将各方面的优劣进行全面的分析,请大家根据自身的情况包括自己的特长、兴趣和家庭方面等认真考虑理性选择,尽量不要盲目随大流,并欢迎学生们随时和老师电话或当面交流。学生们陆陆续续地找来,我以最大的坦诚和最真实的体会、想法为他们献策献力,同时向周围的领导、同事们请教、求解,尽力为学生们拨开一点光亮。对于找工作的同学,除了叮嘱实习的安全还尽量从可靠的渠道为学生联系信誉良好的公司等进行实习。目前,班级的学生都在朝着自己决定的方向努力着,这让我倍感欣慰,因为无论成功与否,他们都没有挥霍自己的青春,都在为自己的未来而努力奋斗。亲爱的学生们,原来爱和信任的给予,收获的是更多的爱和信任。

三、 我很幸福,因为有你们

虽然每个学生都有各自的个性,虽然有时候也因为他们的顽固而生气,虽然也有恨铁不成钢的焦急,虽然也有对个别学生的担忧,可是这4年一路下来,我发现我有了满满的收获,而其中感受最多的就是幸福。每每走在路上看到学生们向我挥着手大声地说“老师好”,就真心觉得很幸运、很高兴有这个机会,有这样一段时间和学生们在一起。

先从成绩说起。入学伊始,我就强调:学生之本,学习为重,尽管对于大学生来说学习成绩可能不是唯一的检验标准,但却是学生完成学业的必须保证。但是大一上学期的成绩还是有一部分学生很不理想。我先是和挂科较多的学生单独交流,分析他们在这个过渡时期所遇到的困难,同时和班委详细制订了今后班级的学习计划;调整同学们的学习方式和方法,邀请高年级学生为大家讲授学习经验;本着以先进带后进的理念,定期开展学习经验交流活动;班委将学习资料上传至公共邮箱,方便班级同学下载;在期末复习阶段,班级收集资料,统一印刷以便同学更好地进行期末复习,等等。通过每位同学的不懈努力,班内形成了良好的学风,许多同学获得巨大的进步:如刘洋同学,大一上学期期末考试在班级的31人中排名26位,但是下学期就从第26名上升到第12名,第二学年又上升到第9名,大三上学期跃至班级第3名,在大四上半年顺利通过硕士研究生的推免,并获得国家励志奖学金。整个班级在2011~2012学年及格率稳中有进,达到了99.03%,而2012~ 2013学年及格率高达99.85%,在大三学年,班级的专业课通过率达到100%。班级的英语四、六级也获得了较高的通过率。此外,同学们凭借优异的学习成绩和良好的综合素质获得了校内外各类奖学金,包括国家奖学金和国家励志奖学金等。这些成绩的取得不但让我对他们的能力感到骄傲,更让我对他们的毅力感到自豪。

大学生活本应丰富多彩,在保证同学们学习成绩的同时我也一直鼓励大家积极参与各项活动包括科研项目、实践活动、文体赛事,等等,将自己兴趣、爱好和特长在各个方面展示和发挥。几年下来,全班已有23名同学参与学校的SRDP项目,多人在项目中担任负责人。如吕畅达主持的“长牡蛎SSREST标记分布特征及多态性研究”项目、李凤玉主持的“硫丹对栉孔扇贝的生殖毒性效应”项目均获得国家大学生创新实验计划项目资助。此外,班级同学还积极参加创业大赛,为今后的创新创业奠定基础。其中吕畅达创办的“青岛海漾有限责任公司”在全校摘得最具潜力奖。吕畅达和何慧雯分别获得学院年度“希望之星”。班级的同学们在大二下学期开始便陆续申请生产实习,目前,分别在莱州东方海洋水产公司、海益育苗有限公司、即墨国家海洋研究中心等地进行参观实习以及其他如中国科学报、青岛市政协、链家地产等地实习,并且均获得不错的口碑。班级同学还积极参与校院社团,并担纲主要学生干部,同时积极参与校院各种文体活动,全面拓展和提升综合素质。同学们在参与这些活动的过程中获得了认可,学到了责任,学会了担当。几年下来,同学们真是给我太多的惊喜,这群来的时候有些羞涩、有些惊慌的孩子们已经在很多工作中能够独当一面,而作为学长、学姐,他们也为低年级的学生树立了榜样。看着学生们在科研中认真努力、在实践中热情洋溢、在赛场上争先拼搏、在学生工作中成熟稳重的样子让我发自内心为他们喝彩。

近4年来,每年的春节和教师节都能收到学生们满满的祝福,他们一起用心绘制图片、撰写文字,把他们的爱和信任传递给我。我30岁生日的时候,因为是寒假期间,不知道这群孩子们怎么知道和组织的,我收到了全班每一位同学的祝福短信,他们可能都不知道那是我收到的最好、最美的生日礼物;我结婚的时候,全班每一位学生在卡片上书画着世界上最美丽的图画和文字给我,让我觉得无以回报这么多的爱和祝福。这些可爱的学生们用他们自己的勤奋、努力为自己的大学和明天而奋斗,更让我这位老师收获了最珍贵的幸福。

四、 寄语和祝福

获得各位学生的信任和爱是我这几年最大的收获,在和学生们共同成长、共同进步的同时,我也更加深刻地感受和理解了自己所承担的责任所在。在告别学生时代无忧无虑的学习生活以后,是这群孩子们和我一起让我完成了从学生到老师的转变和成长。一路走来,同学们彼此之间相知、相熟、逐渐成长,有困惑、有迷茫、有梦想、有努力、有收获,作为一路相伴的班主任我也经历了同样的每一步的转变,这一个过程中唯一不变的就是彼此之间的爱心。大家在这里共同成长、共同进步,不只学得知识,更学会责任、担当和爱。

最后,一直不愿提及但必定会发生的一件事,那就是:你们将要毕业了!4年来,我很有幸我的学生们能够相互包容,相互扶持,一同分享欢笑,分担痛苦。2010级水产养殖1班,我想对你们说的是,纵使时光流逝、世事变迁,只要心中有爱和梦想,青春就永不散场,这个班级也永远是你们的精神家园。

祝福你们,一路平安,一生幸福!

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