成长的脚印

成长的脚印

2009年　初三（6）班　舒　欣

成长是一片无边无际的大海，我们都是那海边的拾贝人。我们从不敢涉足于这片时而宁静、时而疯狂的海，只是在其旁留有一串浅浅的脚印。尽管我们都知道大海会赋予我们惊险、赞叹与美好的回忆；尽管我们都知它是一个劫，一个自己人生中的劫。

一年级。真是感叹那时的我，可谓是有勇气时的“最顶峰”，当和蔼的语文老师说到：“谁来为大家背诵一首古诗？”最先站起身，快步走上讲台，大声并自豪地背诵了一首直到五年级才可以学习的诗。张扬、骄傲，这些不少的毛病，不知一直延续了多久。

四年级。不在乎自己体胖，也不在乎是否会影响到学习。当学校文艺部宣传招收文艺队员时，我兴高采烈地拉着好友去文艺老师那儿报了名。整整一个盛夏的排练，连爷爷也忍不住在吃饭时说道：“你看，还变黑了。”我只是嘿嘿一笑，继续以我充沛的精力支持着我那丰富的精神世界。

六年级。平生第一次听到老爸老妈的吵架。当一瓶墨水撒向窗帘一角，浅黄色瞬间被墨色所替代，顿时，就如同内心出现了一道伤痕。看着痛哭在一旁的父母，我无语。只在夜里蒙着被子偷偷地哭。我害怕，却在父母的相互流露中，我似乎也能够理解他们了，但，我依然无语。其实，生活就像一杯茶，越品才越觉得那淡淡的苦涩是多么令人神往。一度地过着糖水般的生活，烦恼、忧愁，便都会像清水一样倾倒进来，糖的浓度逐渐减少，一直到我们尝不出它的存在。

初一——2006年，我步入了自己向往已久的初中生活，我着实热爱它。因此，不断地认识新的朋友，新的事物，展现新的自我。我努力让这三年同小学六年一样的充实，可是，在这期间，我却丢失了勇气；虽然周围有好多的同学，但孤独依然蒙在心上，就连心跳也似乎缺氧，一点点地喘息着。这时候，会想起门前那棵老大的槐树，那是父辈们儿时的记忆，却也是我一直以来内心的寄托。夏天，每当太阳西斜与地面呈七十度角时，老槐树散发着诱人的香味，翠绿的枝叶随风轻摆，而再加上阳光所赋予的色彩，让人甚感幸福。或许，在我的字典里，“幸福”就是这样的吧。

初三——2008年，不寻常的一年，家人连遭不幸，阿姨们哭干了眼泪，叔叔们频频摇头叹息。而面对这一切，我，只是无泪。就当父亲遭受压力，至今还无法与我们团圆时，妈妈伤心而带绝望地问我：“难道你就一点感觉也没有吗？”我冷漠地答到：“没有。”换来的又是一声长叹。可是，在我的内心怎么会没有一丝痛楚？只是日夜的愁绪与眼泪，又能将现状改变多少呢？只有我明白，在一场大雪后，我会变得更坚强。

一转眼，初中生活也会离我远去。在成长的这片大海里，我不知丢失了多少贝壳，可是，身后的脚印告诉我，这段路，我依然会向前踏进。