首页 理论教育 他们在传唱

他们在传唱

时间:2023-01-20 理论教育 版权反馈
【摘要】:“让我再救一个”成了他们共同的心声。他们,顽强的坚持着。他们在废墟下相互鼓励,相互陪伴,都不希望对方沉沉的睡去。他们幻想着以后的美好生活,只为给自己增添希望,他们甚至在灰尘的包围中读书。只因他们热爱生命,拥有活下去的坚定信念。其实,还有更多的他们,在灾难来临之后奉献自己的力量。

他们在传唱

2008年 高一(3)班 张 迪

在大地母亲的心脏剧烈的跳动了一下之后,在灾难来临之后,在这片土地陷入无限的恐慌之后……你,有没有听到这样的歌?

这是他们的道路:废墟,瓦砾,山石,滑坡,以及脚下随时都会晃动的大地。他们的脚步与时间在赛跑,他们成为那片灾后的土地迎来的第一批客人,他们的颜色与身影给这里重新带来了希望与生机。

他们,用自己那宽厚的臂膀,扛起世上最残忍的灾难;他们,用自己那有力的双手,刨出生命的通道;他们,用自己的灵魂筑起了血染的军魂。他们忘记了昼夜的交替,忘记了时间的存在,他们只记得还有多少人被掩埋在废墟下,等待他们的出现。“让我再救一个”成了他们共同的心声。

他们,用自己的举动谱写了一首无私之歌。

爱的姿势是用血肉和生命铸造的。

在灾难发生的那一刻,不同的人用同一种姿势将爱的人护在了自己的身下。

谭千秋老师,在教学楼坍塌的那一瞬间,毫不犹豫地将四个学生护在了身下,而自己背脊上压着一块预制板。一堆废墟的间隙,一位年轻的母亲死亡的姿势:双膝跪地,上身匍匐向前,双手扶地,支撑着身体,身下的婴孩还在熟睡中,而她留给孩子的,只有几句话:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定记住,我爱你。”

他们以血肉之躯为孩子们叩开了通向生命的大门,他们用生命如秋叶一样精美定格了世界上最圣洁的爱。他们,用自己的姿态演奏了一曲爱之歌。

在一片无止境的黑暗中,在无休止的寂静中,在没有任何东西可补充能力的情况下,在忍受着巨大痛苦的情况下……他们,顽强的坚持着。

他们在废墟下相互鼓励,相互陪伴,都不希望对方沉沉的睡去。他们幻想着以后的美好生活,只为给自己增添希望,他们甚至在灰尘的包围中读书。只因他们热爱生命,拥有活下去的坚定信念。

他们,用自己痛苦歌唱了一首坚强之歌。

其实,还有更多的他们,在灾难来临之后奉献自己的力量。他们给灾区的人民捐款捐物,他们赶赴前线为孩子们做心理辅导,他们将一批又一批的救灾物品送到灾民的手里……

他们,用不同的方式向世界传唱着一首歌,一首中华精神之歌!

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈