我是新时代(话剧)
人物:高一(8)班学生16人,男女各半
教官、女教师、董事长、正副校长各一人
地点:新时代学校
指挥员幕内声:同学们,军训是入学第一课,它可加强纪律性,锻炼意志提高体质,增强毅力,希望大家继续听从指挥,迈好开学第一步,现在军训开始。
(幕内传出各班集合声:一班集合,三班集合,四班报数1、2……)幕启
教官(敬礼)报告指挥员同志,高一(8)班整队完毕,56人全部到齐,请指示。
幕内指挥员声:入列。
教官(敬礼)是。(跑回队列指挥位置,立正,面对学员)
教官:立正,向左转,齐步——走,一二一、一二一……
教官:踏步,立正,向左转,向右看齐,向前看,稍息,立正,整装、跨立。
教官:同学们,昨天我们训练了整装、跨立等动作,刚才进行了复习,现在要复习定型和学习蹲下、齐步走、齐步跑,准备迎接学校和大队的检阅。
教官:立正,定型,30分钟。
(学生立正,教官巡回检查纠正,边念10分钟……20分钟……)
张玉立:(晕眩,手捧头,摇摇欲倒)
教官:(巡视中发现,立即上前扶住,并要另两女生送其回宿舍休息或去校医室。张玉立摇手拒绝,在一女同学扶助下在台阶上坐下。定型训练继续进行)
扶人女生:(敬礼)报告。
教官:(还礼)入列。还有3分钟,大家再坚持。(巡视一圈后)时间到。跨立。定型中大家表现了充分的决心与毅力,敢于吃苦,现在进行蹲下科目的训练。其要领是:(边讲边示范)右脚脚尖点地,臀部坐在右脚跟上,右手放在右膝盖上,左脚自然下弯,脚掌扒地,左手自然放于左腿边。
教官:立正,蹲下、起立,蹲下、起立。
教官:(再次重复动作要领、示范)立正、蹲下、起立。蹲下、起立。
教官:(进行齐步训练,示范动作,齐步走、齐步跑各二次)
教官:立正、蹲下、立正,(哨声起)休息20分钟。
(众学生纷纷蹲下)
教官:(也随和轻松地蹲下)我们唱支歌吧。(发《军民文明精神歌》)
教官:我们请高一(1)班唱支歌。一班老大哥来支歌好不好?
众:好。
教官与众人;要不要?要。老大哥。来一个。一二。快、快,一二三四五,我们等得好辛苦。一二三四五六七。我们等得发了急。一二。快快。(鼓掌)
(幕内音:8班同学,我们一块唱《走进新时代》吧。)
(幕内发音,幕内幕外共唱《走进新时代》)
(幕内哨声起)
教官:休息时间到。
李君许:(边起边念)哈,军训日正午,汗滴脚下土。谁知矫健姿,步步皆辛苦。(众皆和乐)
教官:ON ON,应为:军训日正午,汗滴脚下土。我在新时代,能吃军训苦。
众学生(感奋):我在新时代,能吃军训苦。
张玉立:(敬礼)报告教官,张玉立请求归队。
教官:(还礼关心地)身体好了。
张玉立:可以。
教官:好。入列。
张玉立:(敬礼)是。
教官:(还礼)同学们,张玉立带病坚持,真正体现了能吃军训苦的精神,我希望大家向她学习,现在从头操练,准备迎接检阅。
众学生:从头操练,迎接检阅。
教官:立正,向右看齐,向前看,整装,报数,跨立,立正,蹲下,起立,向左转,向左转,向右转,向右转,向后转,向后转,齐步走,一二一,一二一……原地踏步,立正,向后转,齐步走,一二一,一二一……原地踏步,立正,向后转跑,一二一,一二一,一二——三四,立正,向后转跑,一二一,一二一,我在新时代,军训不怕苦。(入幕)
左美莲:(手拿水桶边唱一二三四歌轻盈上)军训后,快去打水,好洗洗脸手和衣服,卫生间水停了,只好去办公楼。还好,这里有水。(又二女生上手拿水桶有说有笑)
爱弦:美莲,你在这,哎,有水。……怎么,只放了一桶,又停了。
左美莲:雁玲,你没打上,我分一半给你吧。
雁玲:那就谢谢美莲姐。
爱弦:我也倒一半给你,你也喊我做姐姐吧。
雁玲(边笑边说边准备躲)好,我喊你做妹妹吧。
爱弦:啊,看我教不教训你这丫头。(边倒水边放下桶)(举手做挠痒姿势追向雁玲)
雁玲:美莲姐,快帮我。(三人搅作一团,不亦乐乎)
齐建龙:(气喘吁吁地上)呀,这也没水。
(三女生停止玩闹)
雁玲:这不是齐大公子吧!怎么你也来这提水?
左美莲:剑龙不是和大家一样在学校里吃饭和住宿吗?
爱弦:这叫父母之爱子,则为之计深远。
雁玲:你爹对你可真严啊,真不愧董事长。不过,说真的,没水真难受。听说80米深井打好又塌了,是不是真的?能否和你爸说一声,叫他快点解决用水的问题。
齐建龙:面包会有的。已准备请省地质局来帮忙了,一定会打到水和解决水的问题(说完准备走)。
左美莲:齐大公子,你慢走,我们倒一桶给你。
爱琴、雁玲:对,我们省一桶给你,但“面包”却要快啊。
齐建龙:谢谢(提水下)。
(左美莲居中,爱弦和雁玲分立两旁,三人提两桶水亦下)
(又一幕启,露出课桌凳,学生已入场坐好。女老师上)
老师:同学们,现在军训期间,大家都很疲劳,可你们早晚都主动到班上来自习,这说明大家的积极性很是高涨,我预祝大家学业成功,早日成才。
今天晚上大家自由支配,或是浏览课文,或是写写日记、周记,回顾几天来军训感受,或是问问有关问题。
小莉:老师,我能向你提个问题吗?
老师:当然可以(又英语)Welcome,of course
小莉:我们听说,前几年县外贸局想请一个翻译与外商谈判,结果找遍整个余干县的所有中学,都无人胜任,而老师在大连是做翻译的,现在随同爱人回到故乡任教,你能让我们开开眼界,见识一下你的风采吗?那请老师用英语把刚才的话说一遍好吗?
老师:(微笑,神采飞扬,先汉语后英语),是的,我是做过翻译工作的,至于刚才的话我试试吧。
Yes,I‘ve been a translator before,Just for these words,Letme try.
同学们,军训期间,大家都很疲劳,可你们早晚都主动到班上来自习,这说明大家的积极性很是高涨。
Every one in our class is very tired during the army drill,but you’re stillmore excited and insist on studying。How excited and hard you are!
我预祝大家学业成功,早日成才。
I wish you success a little earlier!
今天晚上大家自由支配,或是浏览课文,或是写写日记,周记,回顾几天来军训感受,或是问问有关问题。
You’ll have free time this evening,or you may look over the text,or write a diary,or look back the feelings of army drill and related things.
(学生听完后热烈鼓掌)
江蔼冬:老师,徐麟写了这样一封信,你给她看看吗?
老师:好,我也学习学习吧。Well,Let me also study it。
徐麟:No,you're a graduate of university,I’m shameful because of your words。不,老师是大学本科生,这样就说得我不好意思了。
老师:不,徐麟,师生应互为主体,互相学习。世上既为师生又为朋友,而且学生超过老师的很多,这也是我们老师高兴的事。No,Mr Xu,We should study each other,I’m both your teacher and a good friend。The teachers are very,very proud if you can study better than your teachers。
老师:(边说边看,喜悦之情难抑)好,你说出了自己的心里话,也说出了大家的心里话,同学们,大家听听吧! Great! These words are from your deep heart,and other student’s heart,too.Now,boys and girls,Let’s listen to it together!(又向着徐麟)读读可以吗? Mr Xu,read it for the class,all right?(徐麟点头)
老师:你自己读Please read it by yourself。。
徐麟:(拿出写给父母的信,朗读起来)
亲爱的爸爸妈妈:
你们好!
转眼间,我到新时代读高中已有一个多星期了,你们在外打工一定会挂念女儿吧!
爸妈,天气炎热,你们可要注意身体。我在这儿挺好的。现在我向你们介绍一下我在学校的情况吧:
我们学校环境优美,四周绿树环抱,校内花圃锦绣,计划有36个教学班,学生1800人,现在有教学楼、办公楼和寝室楼四幢,并配有理化生实验室、电脑室、语音室,微机课每人都有一台电脑。每个班级有56名学生,装有吊扇还有一部数码调控的彩电呢。寝室每间10人,并配有卫生间、壁橱和碗柜,每室装有一部电话。学校以“严谨文明进取成才”为校训,以“高特谐美”为办学风格,全校现有教师32人,学生620人,教学班11个。学校实行封闭式半军事化管理。星期六午饭后离校,无论老师学生必须星期日都要到校赶晚饭。每日早晚和睡觉时间都有老师到班,班主任基本上和我们形影不离,形同父子朋友。教师对工作都极端负责任,并且大都学有专长,教学得法。学校设有保卫科,外来闲杂人员不准进入,非常安全。开学二天后,就由武警组织我们进行了军训:上午8点和下午1.50准点出操。一开始我们觉得很好玩,但随着训练的进展,那艰苦真出乎我们的意料。我是农村来的孩子,吃这样的苦还好些,有些城里的孩子可也坚持下来了,尽管他们是独生子女,尽管有的孩子在家过着饭来张口、衣来伸手的日子,可谁也不做孬种。我们虽然吃了些苦,但都以能经受这样的考验而高兴,并决心把军训中的意志和毅力用到学习中去。
学校的学习生活真是团结紧张、严肃活泼:我们每天5.30起床,晚上10.00睡觉,上下午各有4节课,下午第四节课是自由活动,这时学校可热闹了,各种兴趣小组借此都大显身手。
爸妈,我说了这么多,你们一定都放心了吧。有这么好的条件,有这么好的老师,我们一定努力学习,正如同学们说的,我们有幸生活在新时代,我们无怨无悔。今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。
老师、同学们:徐麟,你写得真好。你生活在新时代,我生活在新时代,他生活在新时代,我们都是新时代的人,我们永远要做新时代的主人。
(董事长,两校长巡视上)
夏校长:哟,你们班怎么这么热闹,什么永远做新时代主人?
一学生:校长,你不也在新时代吗?
夏校长:我当然在新时代,我是“新时代”校长吗!
老师:刚才徐麟同学念了她写给父母的信,介绍了学校情况,并风趣地表示了她的决心——要永远做新时代的主人呢!
张校长:这好哇,希望同学们走进新时代,三年后漫步清华园,徜徉未名湖。
董事长:对,我们都是新时代,让“新时代”永远新时代。
(师生鼓掌)
(幕后响起校歌《我们就是新时代》的音乐)
(一学生轻轻的哼起《我们就是新时代》的校歌)
(师生共唱《我们就是新时代》)
(幕下)
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