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书与读书的不等式

时间:2023-01-21 理论教育 版权反馈
【摘要】:我十岁至二十岁那阵子,正值文革时期,出版社砸了,图书馆砸了,或者不能正常运转了,找本书看真是太困难了。后来条件好一些,可以借书了,却大多是鼓吹文革的书,小说主要是浩然的《艳阳天》《金光大道》之类,好在还有鲁迅的几本小册子。这样的买书,与爱书的本质要求也有一定距离,可以划入不爱书的行列。读书不等于信书。写书者有敬书的,可能还为数不少,这里不表。写书而不敬书的也不是没有。

人类总体上是敬书的,关于书的赞美词语很多,比如“书籍是人类进步的阶梯”,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,“翰墨书香”等等。有些人,敬书敬到最高境界,敬惜字纸。对于有字的一片两片纸尚且予以敬畏与妥善处置,何况对书。

如何读书,如何对待书。一种态度是百分之百地相信并依赖书,要求做到“无一字无出处”。这大概就进入了本本主义与教条主义的轨道了。还有一种态度是审视图书,有选择地运用书中的观点与材料。有大智大慧的古人就说过,“尽信书,不如无书”。现代的人对于书籍的态度更趋于科学与理性。

我勉强算得上一个读书人,对于书,多少有些研究。我以为,关于书与读书,有许多不等式。

爱书不等于有书。很多喜欢书、想读书的人没有书。我十岁至二十岁那阵子,正值文革时期,出版社砸了,图书馆砸了,或者不能正常运转了,找本书看真是太困难了。那时正是我求知欲强烈、精力旺盛的时期,但基本上买不到也借不到想看的书。后来条件好一些,可以借书了,却大多是鼓吹文革的书,小说主要是浩然的《艳阳天》《金光大道》之类,好在还有鲁迅的几本小册子。四十岁之后,我有了很多书,却没以前那么喜欢那么爱了。老婆嫌家里乱、挤,卖掉一些书,我也不生气。读书的渴望与劲头也没以前足了,在电视机前消磨的时间比读书的时间多。

买书不等于爱书。大部分的人,买书是为了读书,不管是主动要读,还是为了应付各类考试被动地读,都可以广义地视之为喜欢。但有一部分人,或达官贵人,或行商坐贾,或暴发户,他们买书,是为了陈设几个书橱,甚至一个像模像样的书房,以装点门面,显示自己的儒官儒商形象,遮掩自己的泥腿子、锄把子与白丁的祖宗牌位。这样的事,封建社会就有,而于改革开放之后居多。一些个体户与商人家里,陈列着《二十四史》,甚至《四库全书》,可书在他们心目中,其实与高大院墙、与影壁、与屏风之类没有多大区别。内心里,没有什么喜欢之说。有些花钱买到了文凭学历的达官显宦,家里摆几本书,也是为了在几乎是假文凭的文凭上增加几分伪装色彩。这里面,与喜欢也几乎没有干系。

有许多的普通人,他们也买书,但买来不是为了自己收藏与阅读,而是要让子女去学习,期望子女能成读书人,能有文化,有出息。可偏偏自己不读书的人,子女一般也不喜欢读书,买了也是白买。这样的买书,与爱书的本质要求也有一定距离,可以划入不爱书的行列。

读书不等于信书。读书而不信书,有几种情况。一种情况是,读了很多书,但并未形成自己的价值体系,对于书中所揭示的现象、真理、理论等等,无所谓信,也无所谓不信,读过了,也就忘却了。未用之以丰富自己,提高自己,也未用之以指导自己的行动与实践。另一种情况是,用自己的知识体系、理论体系与价值体系排斥甚至批驳所读的书。这种抵制,有自觉抵制与被动抵制。批林批孔时期,我以一个中学生,开始接触《三字经》,接触古文献,接触孔孟之道。但那时阅读的目的性很强,目标很明确,不是为了去信书,而是为了不信书,为了批判。上面要求的。

读书之中的信与不信,都是正常的选择与必然的结果,只要不是外力强迫下的选择,我以为都可以视之为正确的。全盘或部分地接受可以,全盘或部分地不信、推翻也可以。读书能读到生疑、不信,可以说达到了更高的境界。

读书不等于写书。文人骚客、学术研究者读书,很大程度上是为了研究问题,收集材料,写文章写书。他们书读得越多,可能文章与书写得也越多越好。但更多的人,读书仅仅是为了增长知识,提高技能,他们不是为写书而读书,即使写,也偶尔为之,不会写很多。还有一些人,读书仅仅是为了消遣,为了对付无聊,打发无所事事与漫漫长夜,应付孤独与寂寞。过去达官贵人与巨商富贾的太太小姐们读书,其动机与动力即在于此。生活重压下的百姓们,也多以读书来寻求解脱与慰藉。

写书不等于敬书。写书者有敬书的,可能还为数不少,这里不表。写书而不敬书的也不是没有。有些人写书,或要表述一种理论,一种理念,一种思想,一种价值取向。表述完了,也就完了。能对社会有所影响,当然不错,影响不了,也无所谓。有些人写书,纯粹是为了自娱娱人,心中并无宏图大愿,没有想过要影响社会、改造社会,更没想过要留传百年千年万年,影响历史。我本人这些年也涂抹出了十来本小册子,但我对文化有反叛意识,没把什么书当作万古不变的所谓经典,没敬畏过什么书,对自己的书更不当一回事。写出了就写出了,至于它们是绿草,杂草,荒草还是垃圾,就不去关心了。不敬畏书,写起书来便自由奔放得多。

关于书与读书,有说不完的不等式。有诸多的不等式存在,书的存在才更有意义,读书才更有滋味。

2007.9.26

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