首页 理论教育 人要接受真实的自己吗

人要接受真实的自己吗

时间:2023-01-21 理论教育 版权反馈
【摘要】:林泉,静谧而深远,清晰而动听,在最幽静的地方低吟着静默的诗歌;清欢,有着世间最纯真的欢乐,享受着远离世俗的宁静,温一壶月光下酒;玄想,又像一位深思的哲学家,将他从禅门中得到的感悟娓娓道来。在《银合欢》中,他如一位画家一样,用淡淡的相思勾勒出一幅细腻的画卷。而在海峡的另一端,广袤大陆的沿岸,芳草间竟也盛开着伶仃的银合欢。

——叶林清玄散文精选曳读后感

杭州市余杭区信达外国语学校801班 江 南

云烟氤氲的黄昏里,它如一盏热茶,缠绕出无数的遐思,让人感觉朦胧而悠远得难以触及,而后来才突然意识到,它竟是如此真实而亲切地存在。

文如其人。林泉,静谧而深远,清晰而动听,在最幽静的地方低吟着静默的诗歌;清欢,有着世间最纯真的欢乐,享受着远离世俗的宁静,温一壶月光下酒;玄想,又像一位深思的哲学家,将他从禅门中得到的感悟娓娓道来。没有咄咄逼人的批判,没有浓墨重彩的渲染,他只是像一位平常人一样,用朴实的语言描述着在这个越来越复杂的世界里开着最烂漫的鲜花的角落。那是人性中最本真的美。

林先生是一位台湾作家,却无时无刻不思念着海峡彼岸的大陆。在《银合欢》中,他如一位画家一样,用淡淡的相思勾勒出一幅细腻的画卷。银合欢,总是漫山遍野地开放在台湾的山头,阳光浅浅地穿透那质地温柔的花蕊,微风轻轻地摇曳,斑驳的光线便流动起来,编织成一个唯美而温馨的乐章。四季的轮转中,种花的人变成了看花的人,看花的人变成了葬花的人,只是那鹅黄色的花朵总是以生命的力量一次次获得新生。于是山坡也从未褪去那清新的颜色。而在海峡的另一端,广袤大陆的沿岸,芳草间竟也盛开着伶仃的银合欢。把这本是同根生的血脉分割开的,是汹涌的波涛,还是一段比山脉还要沉重、比海岸线还要漫长的故事?大陆思念着小岛,浪花牵挂着海岸,两岸的人看着同样的花,心中默数的是同样的心事。海峡两岸的银合欢,即使远隔千里,也从未改变过它的模样。而小岛上的同胞们,也永远不会忘记自己的祖国,不会忘记在对岸的芳草间,有人正默默地等待,等待一场激动人心的团聚。

其中的一篇《生平一瓣香》,在我心里如同点下一滴浓稠的墨,一圈圈地荡漾开来。林先生对于年轻时与伙伴对酒当歌、水中观月的情景的怀念,缠绕着美好纯真的回忆。我不禁陷入了时光与记忆的轮回。

当冬至凋零了去年的雪花,夏至炙烤了曾经的树荫;当鲜花覆盖了上一个花季,雨水连接了又一个潮汛,曾经的你们,什么样?我不记得曾经多少次对着南飞的一群群飞鸟,许下自己年少轻狂的心愿;向着暖阳中渐渐融化的冰雪,寄托自己最纯真的梦想。只是依稀记得在那最美好的时光里,在电影荧幕般的脑海里,曾有过许多天马行空的想象。可我已不记得我是那银袍的骑士还是白袍的巫师,童年的许多记忆都如水一般,从时间的罅隙中悄无声息地流走,从此便消失不见。时光在流逝,那个幼稚腼腆的少年,如今已有了一张英俊成熟的面孔;那些无边无际的幻想,如今已有了一个坚定不移的名字;那些风花雪月的故事,如今也早已飘散在空气中,被四季变幻的风拂平,成了永恒无声的秘密。曾经一起在闷热的教室里写过了油墨试卷的人,一起在球场上挥洒了青春汗水的人,一起在大雨中淋湿了无数心事的人,都已散落在茫茫宇宙的每个角落,一切都像经不起吹拂的尘埃。这是成长吗?

他,在回忆中感慨;我,在感慨中成长。年华是无效信,匆匆离开便从此杳无音信。万物都逃脱不了命中注定的轮回。古木又添一圈年轮,时间便就这样轰隆隆地碾过了又一个切片。那些在短暂的年华里出现过的人,若是十年后有缘相遇,一定会感慨道:十年真的只是弹指一挥间啊!无数个日夜,有没有这样一个人,执着地陪伴你度过每分每秒?有人说过,人的一生中总会遇到自己的一位天使,她或许是你的朋友,或许是你的亲人。她会在你最需要帮助和陪伴的时候,带给你最真心的帮助与安慰,坚定地陪着你走过这一段风雨历程。当她离开你的时候,你也不必伤感,因为她已用烫金在你的记忆中烙下了永不消失的印记。这样的印记,即使不再相见也依然清晰。

然后,我在文字中回归了真实。如同品过一盏醇香的热茶,热气久久地升腾。

(指导老师 林云兰)

教师点评

读江南同学的文字,自有一种雅致在其中。或许这就是文学给他的涵养,这种涵养是逐渐从一词一句中慢慢散发出来的。读文如品茗,清新又醇浓。小作者先从林清玄先生的名字着笔,以“林泉”“清欢”“玄想”来解读先生文章独到的魅力,那是一种温情和对生活深切的领悟,然后选取其中的两篇来具体叙写。无论是对海峡两岸同胞情谊的描摹还是对年少时期青春飞扬的怀想,真切的表达让人动心。文中一句“他,在回忆中感慨;我,在感慨中成长”,点出了读此书带给自己最大的收获。十四五岁的年纪能够读懂林清玄作品的深刻,也属难能可贵。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈