爱上曹文轩

舟山市南海实验小学六（4）班　汤普正

上小学三年级的时候，语文老师布置我们在寒假里去阅读一本名叫《草房子》的书。我很不以为然，不就是一座草做的房子嘛，有什么好看的呢？我还是一如既往地迷恋我的《老鼠记者》，并把买来的《草房子》塞在书柜的最角落里。寒假快结束时，禁不住妈妈再三推荐，我终于打开了那本书，随意地翻看了几页。也就是从那几页开始，我仿佛掉进了一个诗意纯美的文学陷阱里，由此，我认识了“桑桑”，更记住了您——曹文轩。

再度与您结缘，是在又一年的六一儿童节里。那时，学校送给每位教师子女一份“六一”礼物——书。我接过沉甸甸的礼物袋，迫不及待地打开，《根鸟》《细米》《青铜葵花》《山羊不吃天堂草》……足足5本，封面素雅得很。更让我惊喜的是，每本书的封面上赫然印着“曹文轩著”四个字，这意味着，接下来的一段时间，我将又有机会在您的小说中沉醉……

您从不曾让我失望！《青铜葵花》写尽了苦难，也写尽了美好。菊坡的根鸟以梦为马踏上征程，历经磨难的成长故事令我回味无穷；细米、明子……一个个同样可爱的乡村孩童形象在各自的故事里越来越清晰……

有一天，我突然发现，孩童，永远是曹文轩文学作品中的主角。这些可爱的孩童都生活在如诗如画的江南水乡，而且都一样具有淳朴的心灵、健康的身体，仿佛曹文轩是专门为孩子们而生，为孩子们而写的。为此，我还专门查了资料，并印证了我的猜想。曹文轩，果然是出生在江苏盐城农村，后来通过努力考入了北京大学中文系，毕业后还在北京大学留校任教。现在的他，虽然获奖无数，头衔众多，但淳朴的本性不改，依旧酷爱给孩子们写作。我暗自想：怪不得，他的作品里田园风格那么明显，读来让人备感亲切，他写的或许就是承载着他童年生活的故乡吧！小说主人公的执着、坚强以及面对磨难的勇气，是否就是曹文轩真实性格的写照？我想，他的作品应该就是我们农村孩子成长最好的励志篇吧！

现在的我随着年级的增高，阅读的面已经越来越广，但曹文轩以及他的作品依旧是我心灵深处的最爱。无聊的时候，《我的儿子皮卡》陪我一起打发寂寞，我曾创下“两小时看完一本书并且不觉天黑”的纪录。在“皮卡”的世界里，我可以忘了饥渴，忘了休息，真正感觉到宇宙间只剩下书和我；写作遇上困惑的时候，我会求助于《门道》，那时，我便感觉曹文轩在向我娓娓述说，告诉我怎样写作的精要……

感谢成长的岁月里，有这些优秀的作品一路陪伴，默默给我启迪与思考。爱上曹文轩，不再需要理由！

（指导老师　唐文娜）

教师点评

爱上曹文轩，有若干个理由：诗意纯美的文学陷阱、孩童是永远的主角、如诗如画的田园风光、习作学习的精要……小作者娓娓道来，语言亲切自然。难能可贵的是小作者通过叙述“爱上曹文轩”的过程，不露痕迹地对曹文轩先生本人及其“纯美文学”做了比较深入的分析，以小学生的视角表达了阅读感受与体验，若非系统阅读是写不出如此习作的。