国外的一个访谈类节目中,有一位哈佛学子曾经说过:“每当我想做什么事情的时候,都会把它们写在纸条上,这样不仅能够让我更加清楚地记住它们,也能够催促我赶快行动起来!”把自己想做的事情、心里的目标与计划,都写在纸条上,这就是实现梦想的第一步!
有一个关于“梦想纸条”的故事:
十年前,韦恩老师还是一个毕业班的班主任,他要求学生们把自己的梦想写在一张纸条上,然后由他来保管着,十年后再由学生们取回自己的梦想纸条。
十年后,有三位学生同时回到自己的母校,从韦恩老师那里取回了自己的梦想纸条。这让韦恩感到十分惊讶,因为他与这三位学生都约好在网上见面的,没想到他们会专程赶来。十年的时光,让学校发生了翻天覆地的变化,韦恩老师也变得不再年轻了。同样的,十年的时光,也让学生们迈向了不同的人生。
第一位学生打开了尘封十年的纸条,纸条上写着:“我的梦想是考上美国最好的大学,在那里获得博士学位,然后找一份不错的工作,购买一幢海边别墅……”
这位学生看着十年前的梦想,忍不住眼眶湿润起来,因为他并没有实现自己的梦想,现在只是一位普通的电脑程序员。
第二位学生也打开了自己的梦想纸条,纸条上写着:“我的梦想是环游全世界,和自己的最好的朋友一起旅行,在不同的地方留影。”
看完后,这位同学笑了,他也没有实现自己的梦想,因为他开了一家大型服务公司,基本没有时间脱身去世界各地旅行,虽然他有很多钱,却没有太多的时间。
第三位学生也从韦恩手里接过梦想的纸条:“我的梦想是成为一名老师,就像韦恩老师那样教育学生,给他们的未来指明方向。”
这位学生的表情很平静,因为他实现了自己的梦想,成为了一名优秀的老师。
韦恩很欣慰地看着这三位学生,微笑着说:“当年让你们把自己的梦想写在纸条上,是想激励你们追逐自己的梦想,也让你们看到梦想的实现过程。其实,之所以产生那样的想法,也是受到一个故事的启发,那个故事讲到,一位老师让他的学生将自己的梦想写在纸条上,实现梦想后再来取回自己的梦想纸条。50年后,只有一位学生前来取走了自己的梦想纸条,而那位学生的梦想是成为美国的总统。”
说到这里,韦恩突然大笑起来,亲切地说道:“和那位老师相比,我更加幸运吧!因为有三位学生前来取回自己的梦想纸条。无论你们是否实现了自己的梦想,都是人生的赢家!”
梦想,有时候就像蒲公英的种子一样,有的会随风飘到未知的远方,有的会落地生根长出蒲公英的花朵。把自己的梦想写在纸条上,就像种下一个远大的梦想一样,心中有期待,行动更加努力,总有一天梦想会生根发芽,然后结出硕果的。
【哈佛梦想小课堂】
很多小朋友可能都有过这样的经历:
在日常的生活中,你的脑海中可能会出现各种各样的想法,这些想法可能与你的梦想有关,也有可能是一些新奇有趣的想法,总之它们对你很有益处。然而,这些想法又是转瞬即逝的,如果你没有马上将它们记录下来,过几天就变得烟消云散了。
哈佛心理学家曾经指出:“将你的想法、计划与安排写下来,对于实现梦想至关重要。”的确,人的大脑不是电脑,不可能把所有的事情都记得清清楚楚,尤其当你在制订目标与计划的时候,脑子不仅要思考,还要用来记忆。有的孩子可能会认为,将自己的梦想以及实施步骤写在纸条上,是多此一举。可是你真的确定自己记住了一切吗?
将你的梦想以及和梦想相关的想法写在纸条上,或者保存在电脑、手机以及录音笔里,至少有下面这些好处:
1. 帮助你减轻头脑的负担,让你拥有更多的灵感和创意。
2. 可以让你的梦想“现实化”,从而避免遗忘,也避免消极懈怠。
3. 写出实现梦想的步骤,可以让计划或安排更加全面而有效。
4. 促进你“马上去做”,让计划更加容易贯彻实施。
5. 减轻你的心理压力,让你带着梦想轻装而行。
其实,现在记录梦想的方式已经变得很多样了,无论是用记事本还是万用手册,甚至是手机、电脑、PDA等电子装备,都是你记录自己的梦想及实施步骤的好地方。请记住:把梦想写出来,就是你为梦想走出的第一步!
【趣味小试题】
A、B、C三人在一起做作业,有一道数学题比较难,当他们三个人都把自己的解法说出来以后,A说:“我做错了。”B说:“ A做对了。”C说:“我做错了。”在一旁的D看到他们的答案并听了他们的意见后说:“你们三个人中有一个人做对了,有一个人说对了。”请问,他们三人中到底谁做对了?
答案:
假设C做对了,那么A和B都做错了,这样A说的是正确的,B和C都说错了,符合条件,因此,C做对了。
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