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犯错后要学会批评自己和原谅自己

时间:2023-01-22 理论教育 版权反馈
【摘要】:只有进行自省,才能够了解自己,才能够对自己的错误进行一个正确的认识和评价——犯错后要学会批评自己和原谅自己,也只有这样,才能扬长避短,让自己少走很多弯路。其次,要接受自己身上的弱点,不要因为人之常情而责怪自己。当你犯错之后,一定要一分为二地看待问题,对于自己言行上的错误,要立即纠正;对于自身的弱点,要学会接受和原谅。最后,在失败与错误面前,也要肯定自己的动机与成绩。

每个孩子都会犯错,但不是每个孩子都懂得自我反省。如果只是一味地犯错,而不知道反省的话,那么犯错也失去了它的意义。正如哈佛大学的芬利教授在一次演讲中所说的那样:“如果一个人没有多次犯错的经历,就无法学会自律和自省。”

一天下午,街角的小商店里来了一位年轻的顾客,他并没有买商店里的东西,而是花钱借用一下商店里的电话。

他用一条手帕盖住了电话筒,然后变着声音说:“您好,请问是罗宾公馆吗?我是来应征做园丁的,我有很丰富的工作经验,我想自己一定可以胜任园丁的工作!”

电话那头传来一个老头子的声音:“不好意思先生,您可能弄错了。我家主人对现在聘用的园丁非常满意,主人说园丁是一位勤奋、细心、善良的人,所以我们这里并没有园丁的空缺。”

年轻人听完,很有礼貌地说:“对不起,可能是我拨错电话了。”说完就挂了电话。

这时候,小商店的老板对年轻人说:“小伙子,你想找园丁的工作吗?我有一位亲戚正好需要一位园丁,如果你觉得有兴趣的话,我们可以谈一下……”

年轻人突然哈哈大笑起来:“谢谢您的好意了,其实我就是罗宾公馆的园丁。我刚才打电话,也是为了进行自我检查,从而确定自己的表现是否让主人感到满意了。”

听年轻人这样说,商店老板突然很震惊,然后为年轻人竖起了大拇指。

这位年轻人懂得自省,所以他在我们的心中会有一种“成功者”的形象。其实在现实生活中,无论大人还是孩子,都应该学会自省。只有进行自省,才能够了解自己,才能够对自己的错误进行一个正确的认识和评价——犯错后要学会批评自己和原谅自己,也只有这样,才能扬长避短,让自己少走很多弯路。其实,很多伟大的人,也是通过自省来认识自己的,比如美国前总统林肯先生,他就是一个懂得自省的人。

很多年前,林肯带着自己的儿子上街,街口正好被路过的军队给堵住了去路。

林肯和儿子等了一会儿,有点儿不耐烦了,于是问街道旁的一位居民:“这是什么?”其实他的意思是想问——这是哪支军队?由谁带领的?

那位居民以为林肯不认识军队,就骂道:“你是猪啊!这是联邦的军队!”

林肯微笑着说:“谢谢!”

然后又低头严肃地对儿子说:“有人能在你面前说实话,这是一种幸福!我的确笨得像猪一样,怎么能够那样问问题呢?”

林肯先生懂得自省,所以并没有责怪那位居民,这也体现了一位领导的气度与思想。

【哈佛智慧小锦囊】

自省也就是审视、反省自己的错误,这是人类才有的特有能力。如果一个孩子拥有了较强的自省能力,那么他就能够非常了解自己的优缺点,时时都会检视自己的行为。

一个孩子如果能够时时反省自己的行为,那么就很少会出错,因为他们总会考虑很多,比如我的能力到底如何?我能做哪些事情?我不能做哪些事情?我的缺点在哪里?我为什么会失败等等问题。这样的思考能够让孩子清楚地认识到自己的优缺点,为之后的行动打好基础。

虽然每个孩子都应该进行自我反省,不过在批评自己的同时,也要学会原谅自己。

首先,不要把错误的原因完全归结到自己身上,因为造成错误的原因也有可能是外界的不可控因素。生活中有的孩子看到别人不开心,就会以为是自己做错了什么;遇到自己的成绩下降,就抱怨自己退步了。事实上别人生气可能是因为其他事情,而成绩下降是因为试题的难度太大了。

其次,要接受自己身上的弱点,不要因为人之常情而责怪自己。当你犯错之后,一定要一分为二地看待问题,对于自己言行上的错误,要立即纠正;对于自身的弱点,要学会接受和原谅。正如哈佛大学幸福学导师泰勒·本·沙哈尔所说的那样:“要接受最真实的自己,要允许自己有一定的弱点。”当然,接受不等于放纵,对于一些能够改正的弱点,还是要尽量做出改变。

最后,在失败与错误面前,也要肯定自己的动机与成绩。因为世界上没有绝对的错误,你不能因为一个不满意的结果,而否定自己的所有努力与付出。

【趣味小试题】

实验室里有一种细菌,每经过1分钟,就会由1个分裂成2个;再过1分钟,又会发生分裂,2个变成4个……把一个细菌放在瓶子里直到充满为止,用了1个小时。如果瓶中放两个这样的细菌,那么,到充满瓶子需要多长时间?

答案:

59分。

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