晚饭过后,妈妈带着5岁的女儿去小区里散步,一到广场,就看到许多小朋友聚在一起嬉戏打闹,小女孩儿也加入了小朋友的阵营。
没玩多久,女儿“看中”了路边的一辆小三轮车,并且扯着妈妈的衣角说:“我要开车!我要开车!”由于那辆小三轮车属于小区里的“公共设施”,是一位好心业主专门买来给小区的孩子们玩耍的,妈妈看没有其他小朋友玩,就把女儿抱到了小三轮车上。
小女孩儿这下玩得可开心了,一边转方向盘,一边在嘴里发出“嘟嘟嘟”的汽车发动声。可是没玩多久,另一位小朋友也想开三轮车了,他走到小女孩儿身边,一把推了过去。小女孩儿还没玩够,哭着闹着不肯让出小三轮车。为了避免两个孩子之间的“战争”,妈妈只好把小女孩儿抱了下来,并且将她带到一旁,进行安慰。
小女孩儿失去了小三轮车,哭闹得更厉害了,妈妈一边帮她擦眼泪,一边安慰她说:“乖宝贝,等你再长大一点儿,妈妈给你买一辆更大的,以后就你一个人玩!”
小女孩儿抽泣着,断断续续地说:“真……的……吗?”
妈妈微笑着揪了揪她的小脸蛋说:“当然是真的了。来,我们来拉钩!”
就这样,小女孩儿挂满泪痕的小脸上,立刻浮现出笑意,好像刚才发生的“不愉快”,完全不曾发生过一样。她伸出小手和妈妈拉钩,然后又咯咯咯地笑了起来。
人们常说,孩子的快乐是最简单的,因为幼小而纯洁的心灵,总能快速地忘记烦恼。不管他们遇到什么烦恼,总能够在转眼间就抛之脑后,好像那些烦恼不会在纯洁的心灵上留下任何痕迹一样。孩子能够快速地忘记烦恼,拥抱快乐,这是大人们无法拥有的能力。
【哈佛智慧小锦囊】
快乐是每个人的追求,可是因为种种原因,很多孩子都忘记了怎样去寻找自己的快乐。
也许你不会相信,哈佛幸福学导师泰勒·本-沙哈尔曾说:“我曾不快乐了30年!”这位专门教学生如何去获取幸福和快乐的年轻导师,为何自己曾那么不快乐呢?因为值得烦恼的事情太多了。在泰勒·本-沙哈尔研究“幸福学”之前,就被许多可有可无的烦恼束缚着。后来的“幸福学”让泰勒·本-沙哈尔找到了快乐的秘密,他也把自己的经验分享给了许多人,让许多人获得了同样的快乐与幸福。
美国作家阿尔伯特·哈伯德曾说:“快乐是一种习惯,你要善于栽培它!”
对于孩子来说,烦恼可能就是别人拥有了一辆玩具火车而自己没有,或者别人拿了好的成绩而自己的分数一直上不去,所以孩子要想获得快乐十分容易,你只要尝试着这样去做:
1. 感激生活。永远保持自己的童心,留意身边的一切美好事物,珍惜拥有的一切。
2. 结交挚友。和快乐、开朗的人做朋友,能够帮助你获得更多的快乐,也让你的交友圈子充满欢声笑语。
3. 不断学习。学习的过程可能有点儿枯燥,不过学成之后的满足感却是极大的快乐。
4. 做喜欢的事。只要条件允许,你可以做自己想做的任何事,读书、看电影、听音乐、玩一会儿游戏等等。
5. 保持笑容。笑容最能够代表快乐,时常把笑容挂在脸上,你的快乐也难以消失。
总之,获得快乐的方法有很多种,只要你想得到,都可以去尝试一下。
【趣味小测试】
你有厌学情绪吗?下面是一组测试你是否存在厌学情绪的题目,请你根据自己的实际情况如实作出选择。
1. 我认为学习一点儿意思也没有。
A.是 B.否
2. 我是迫于形势才不得不学习的。
A.是 B.否
3. 我一学习就觉得没劲。
A.是 B.否
4. 在现代的社会里,学习没什么用处。
A.是 B.否
5. 我认为学习是件苦差事。
A.是 B.否
6. 到学校去上学简直是件苦差事。
A.是 B.否
7. 我学习只是为了父母。
A.是 B.否
8. 我对学习没什么兴趣。
A.是 B.否
9. 一上课,我就无精打采。
A.是 B.否
10. 上课时,老师讲的内容我总是似懂非懂。
A.是 B.否
11. 我常常抄同学的作业。
A.是 B.否
12. 即使我是无事可做,也不愿学习。
A.是 B.否
13. 我认为自己不是什么读书升学的料。
A.是 B.否
14. 我背书包上学只是为了消磨时光。
A.是 B.否
15. 我上学经常迟到、早退。
A.是 B.否
16. 我和老师的关系比较紧张。
A.是 B.否
17. 我对影视明星、歌坛新秀、体坛名将、青春偶像等很感兴趣。
A.是 B.否
18. 我上课注意力不集中,常常走神儿。
A.是 B.否
19. 我一拿起书本就感到头疼。
A.是 B.否
20. 我上课时常常做一些与学习无关的事。
A.是 B.否
答案分析:
选择“是”记1分,选择“否”记0分。然后将各题得分相加,即得到你的总分数。
1~6分:说明你有轻微的厌学情绪。
7~13分:说明你有中等程度的厌学情绪。
14~20分:说明你有严重的厌学情绪,需要及时求助于心理医生。
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