记得有一年的高考作文题是一幅漫画：一个手持铁锹的人连续挖了三四个坑，都没有挖出水来，而其中有一个坑离水也就差一锹了。出题者的本意我没有细究，但这一现象，我想我们每个人可能都遇到过，甚至尝试过。比如，我们每个家长都希望自己的孩子多才多艺，能成为全才，英语、音乐、绘画、计算机等，社会上办什么班，就不惜一切代价地教孩子去学什么，有的孩子甚至在课余要上五六种特色班，孩子疲于奔命，家长也累得连喘口气的时间都没有。还有，有的人干什么工作，一个岗位干上不到两年，就感到一切都不如意，或者是觉得英雄无用武之地，于是就想方设法调到别的部门或单位，而到了新的单位，从事新的工作，热情也还是一两年。这样，虽然忙忙碌碌十几年，到头来还是没有成就什么大事业。又比如植树，植树造林由来已久，就是我们国家正式设立“3·12”植树节也有好些年头，但一些地方和单位只是在每年搞一两次轰轰烈烈的场面事，以致“年年植树不见树，年年种草不见绿”，群众戏称“植树造‘零’”。我国有句谚语：“千招会不如一招绝。”外国也有句谚语：“盲人的国度，独眼者为王。”说的都是一个意思。事实上，我们每个人的时间和精力都是非常有限的，与其花许多时间和精力去掘几口不见水的浅井，还不如花同样的时间和精力去掘一口能冒出甘泉的深井。什么都想学、什么都想搞，与其当“样样稀松”的万金油，还不如把心思和精力集中到一点，争一个“单项第一”。
俗话说，常移的树长不大。我们每一个人，不管干什么，都应干一行、爱一行、钻一行、精一行，真正成为行家里手。不管在什么岗位，也都应该从点滴小事做起，爱岗敬业，岗位建功，把本职工作当做事业来干。因为任何一个人，贡献给社会的都是他的专长，一切成就，一切幸福也都建筑在他的特长之上。爱默生曾说，重要的不是生命的长度，而是生命的深度。葛拉西安在其《智慧树》一书中也讲，只具有广度则只能永远处于平凡的境地，而深度可以使人杰出，并且能在庄严的事情方面跻身于雄伟的境界。
当然，如果能把深度和广度有机地、辩证地统筹结合起来，那就一定能成为大才、成就大业。
（原载《银川晚报》2008年2月13日）
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