学而优则奖

◎本报记者　马永虎　殷婷婷　李朗青

编者按　奖助学金的评定，历来都是大学生活里的重头戏，对推动高校质量提升，激励学子成功成才有不可替代的作用。2012年，我校组织相关部门到全国许多高校，进行了为期一年的走访调研，同时对历年来我校奖助学金评定办法存在的问题召开了多次研讨会。2013年开学伊始，我校出台《北方民族大学本预科生奖助学金评定办法（试行）》，这无疑是在因地制宜、实事求是地践行党的十八大精神，也是我校教学改革道路上大胆尝试、浓墨重彩的一笔。

校长特别奖学金：10000元

相比往年，今年开始试行的新奖助学金评定办法（以下简称“新办法”）让广大师生眼前一亮，内心激动。时至今日，这依然是校园中被同学热议不断的话题。原因是“新办法”带给同学们很多的惊喜，而其中最引人注目的一项，是奖学金额度的大幅度提高。

校领导在全国很多高校走访调研后发现，关于奖学金额度的设定，校长特别奖学金普遍高于其他奖学金，我校总结了历年在评定过程中回避过的问题，也结合学校实际做出了这个令人振奋的决定：将校长特别奖学金设为我校奖学金的最高荣誉，奖励金额为10000元。这就意味着校长特别奖学金在原来2000元的基础上翻了五番，成为我校奖金金额排行榜榜首。

“新办法”中被同学们津津乐道的亮点还不止这一项，校内等级（一等、二等、三等）奖学金和新疆籍奖学金分别由原来的1000元、800元、600元，提高到现在的4000元、3000元、2000元，足以让所有人“蠢蠢欲动”。此外还增加了学术科技创新奖学金，团体最高奖金额达14000元。这般大刀阔斧的改革奖励举措，学校究竟用意何在？对此，张维民副校长说了这样一段语重心长的话：

“办学是为了育人，育人的终极目标是培养人才。我们是民族院校，为民族地区培养优秀人才，是我们民族院校的直接目的。奖学金评定的大范围调整，金额的大幅度提升，目的只有一个，就是激励更多的同学努力学习，积极实践，健全人格，把自己塑造成一个‘德智体美劳’全面发展的新型人才，达到国家‘政治坚定，业务过硬，公民表率，社会栋梁’的人才培养目标。学校形成这种奖励机制，不是在鼓励大家一切学习都向钱看，而是要让每一个民大学子都有一种被重视的归属感，一种对母校的热爱之情，再把这些转化为源源不竭的求学动力。”

奖学金高于助学金

过去，除了综合类奖学金里的国家奖学金、国家励志奖学金分别是8000元和5000元，其他类的奖学金最高金额均低于国家一等助学金3500元，校长特别奖学金2000元，校内最高的一等奖学金也不过是1000元。这样一来就出现了一个不正常的现象，因为“国奖”和“励志奖”的名额本来有限，拿不到这两个奖项的很大一部分同学，就算是家庭经济状况不错的，也还是会在拿奖学金和拿助学金的选择上游移不定，往往选择了争取金额高的助学金，舍弃荣誉而选择帮扶，甚至出现了伪造贫困证明这样的事情。这在一定程度上也给了一些人消极学习、积极求助的正当理由，造成学风不正、思想走偏的现象。

为了扭转不正之风，把一些学生的学习目的引上正轨，学校毅然将校内奖学金的额度提升到最高4000元，最低2000元，激励所有的同学，积极进取，努力学习和实践，以真本事去争取高奖励。不管家庭经济状况的好与坏，只要符合要求都会得到比助学金更高的奖励。

“‘新办法’试行后的奖励机制会更好地激励同学，同学们应该明白奖学金这个荣誉的重要性，衡量一件事物的价值，要用长远的眼光去看待，舍本逐末一点也不聪明。”法学院党委副书记苗瑞龙谈道。

奖助学金能否“通吃”？

“钱不嫌多，多多益善。”大概很多人都抱有这样的想法。奖助学金能否“通吃”？综合类奖学金与社会奖学金能否兼得？这一直是同学们课余饭后热议的问题，“新办法”中对于奖助学金能不能兼得这个问题给了肯定的答案，能拿奖学金，也能拿助学金，但是什么情况下能兼得，什么情况下只能选其一，也在“新办法”中有了清楚而准确的分类界定。

“新办法”第二十五条规定：综合类和社会类奖学金不能兼评兼得；奖学金、助学金可以兼评兼得。但是其中又规定了：获得校长特别奖学金、国家奖学金的家庭经济特别困难学生，可以兼得国家三等助学金；获得国家励志奖学金的家庭经济特别困难学生，可以兼评国家二等及以下的助学金或社会类助学金；获得校内等级奖学金的家庭经济特别困难学生，可以兼评国家助学金或社会类助学金。

学校在扩大获奖受益面的同时，又设身处地地考虑到那些品学兼优，却又受家庭经济条件限制的同学，去最大限度地保证他们能得到帮助，顺利完成学业，这一点得到广大师生的一致赞同。“以前不了解这么清晰的规定，总是想不通，拿了奖学金还想拿个助学金，为什么就不让拿，现在搞懂了，学校有学校的考虑，我们也要为身边经济困难的同学多考虑，我少拿一样，别人就多拿一样，这是一种隐形的善举……”经济学院2011级金融班的蓝泽云如是说。

我们为什么而学习？

“我喜欢自己的专业，为了兴趣学习，能拿到奖学金我心里更高兴。”2010级文史学院广告班的房文雪获得2012年度的国家励志奖学金，她希望在学习的道路上能够一直饱含热情。

“学校形成这种奖励机制，不是在鼓励大家一切学习都向钱看……”张维民副校长说。古代的知识分子，学而优则仕，这是时代的烙印，不管结果如何，“学而优”是千古称道的理念。我们学在校园，尚未探知什么是仕途，但是同学们都能明白“学而优则奖励”这个道理。学习优秀应该得到奖励，但是学习优秀的目的并不是为了得到奖励。“新办法”确实大幅度提高了奖励金额，把不少人的胃口吊到了嗓子眼儿，但我们到底是为什么而学习呢？

我校“新办法”，除了提高原有奖项的奖励额度，延续了原有的道德模范奖、学习进步最快奖等奖项，还特别开设了几种特别奖项，如“情商奖学金”，奖励在“铸魂工程”实施过程中，非智力能力素质提升较快的学生；“砥砺奖学金”，奖励人格养成教育实践活动中表现优异的学生。除了学习成绩的优秀，学校更注重学生的人格养成，并大力推行“铸魂工程”，这从一个侧面启示了同学们，学校不希望大家为了眼前利益而学习。淡化高额奖学金在学习中的推力作用，让学习回归原始本质，走上质朴的正途，才会寓学于乐，学有所成。

【获奖理由】

助学金的评定，历来是大学生活里的重头戏。2013年开学伊始，学校出台新的本预科生奖助学金评定办法。这个试行办法有啥具体规定？这篇报道紧扣新措施的亮点焦点，做足做透学生们关心的问题，做出了服务性，也点明了新措施的意义所在。