◎本报记者 张 楠
人物名片黄永东,汉族,1974年6月出生于宁夏中卫市。现任北方民族大学数学与信息科学学院院长。国家民族重点学科“信息与计算科学”学科带头人和负责人,宁夏数学会常务理事,宁夏青联委员。主要成就:在国内外学术期刊上发表论文30余篇,SCI检索6篇,EI检索10篇,ISTP检索2篇;主持完成校级项目3项,在研教育部科学技术研究重点项目等4项;主持校级精品课程《高等代数》课程建设;主持国家自然科学基金项目;主持完成国家自然科学基金项目等省部级及国家级项目;目前的主要研究方向是小波分析与信息处理、模式识别与图像处理。论文主要发表在《中国科学》《数学学报》等重要的数学期刊和科技期刊上。
不断深造,执于探微的数学之路
“理性,严谨,认真”,人们经常会用这三个词来描述研究数学的人,走上这一条研究道路,在旁人眼中可能是充满艰辛,略带枯燥的。然而,又有太多的人对数学难题充满兴趣,喜欢那种强大的逻辑性,享受一种成功解题的成就感。
黄永东说:“我从小喜欢数字,喜欢走进数学题中去探索,高中时成绩偏向数理化,高考报志愿的时候就选择了数学。”兴趣是最好的老师,正是那些用不同方式组织起来的数字引发了年少时的黄永东的好奇心。从数学的基础再到最深入最尖端的部分,越探越深。
1999年6月他研究生毕业后,第一次走上了教师岗位,来到了成立已有15年的西北第二民族学院任教。任教4年,教授3门专业理论课,为人师表的责任感如数学的逻辑性一般已成了他不可缺少的一部分了。然而知识无止境,为了进一步给自己充电,他选择了小波分析与信息处理的研究方向,考取了西安交通大学的计算数学专业的博士生。
他的博士生导师程正兴教授曾说过影响了他一生的话——你要是想做好学问,就先要学会做人。“比我们厉害的人有许多,不能自大或者懊恼,我们要以一个平和的心态,用责任心去做事情和做学问。这也是我在后来的经历中所感同身受的。”他说,读博的经历很辛苦,计算数学属于理论研究,不仅需要有执于探微,相当严谨的学术精神、还要学习大量没有接触过的高等数学知识,于是每天早起背上书包去图书馆看专业书成了必修课。
教学互动,快乐学习的教学理念
2006年博士毕业后的黄永东再次回到了北方民族大学,当时学校实验室从无到有,数学与信息科学专业从一个发展到了四个,学校还引进了教授,培养了一批博士。
对于专业课题的研究,他说:“因为小波分析与信息处理在国际上已达到一个先进的水平,随着理论研究的深入,越来越难做下去了,其理论结构发展已经趋于完善,所以就不能只做理论,要趋于应用方面,如图像处理,在软件方面以及图像去噪、图像压缩、图像融合、图像检索等方面的实际应用。我就带着逐渐发展起来的科研团队,大都是我的学生,一步一步去做。”
在教学中,他目前正在研究数学领域中的学习理论。他认为板书教学是必需的,多媒体的融入会增加课堂的生动性,同学们更容易理解。这也是进一步要发展的。他还认为文科和理工科的同学应当互相去上对方的选修课,教学改革中的通识教育就是一个很好的改进。
每年9月中下旬开展的全国数学建模大赛也是高校数学专业学生的一个实践平台,有3天全封闭式的过程,“华文杯”全国研究生建模大赛,黄老师的研究生也有参加。应用数学方向研二郭永敏同学说:“很辛苦,但参赛后的收获很大。我从黄老师那里学到的不只是知识,还有面对困难坚持下去的精神和快乐学习的态度。”研二计算数学方向的化定丽同学说:“老师对我们对同事都很好,会引导我们怎么去学习。讨论的机会也有很多,讲理论比较枯燥的时候,老师还会讲个笑话逗我们开心,让我们精神起来不犯困。在生活上也会很关心我们。”郭永敏和化定丽都参加了数学建模大赛,还在等待着成绩。她们都认为,不管结果如何,在过程中都竭尽所能并学以致用了,都有不同的收获。
对于我校30年校庆,黄永东说:“千言万语的祝福只融为一句话,希望学校的明天更美好!”从初为人师到现在已有15年了,他的欲做学问先做人的态度使他脚踏实地,勤敏治学,不断深造,执于探微依旧,在数学这片希望的田野上辛勤耕耘着。
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