昨天中午我见了一个孩子，一个初二女生。
之前一个亲戚约了我很久，说他好朋友的女儿才上初二年级，但迷上了写作，现在闹着辍学，想专心在家里写作。孩子的父母亲友百般劝说，可孩子就是不听。于是，亲戚求助于我这个“一级作家”，希望以一个作家的身份，给孩子一点儿忠告，让她正确处理好读书与写作的关系，安心完成学业。
约好一起共进午餐。
因为是星期天，我带着老公和上高三的儿子一起赴约。亲戚从外地来，带了一个刚大学毕业、正在申请国外学校的侄子。我们五个先到了，主角还在路上。亲戚先点菜，我们聊天，一边聊天，一边慢慢等待主角的到来。
过了一会儿，主角到了。是爸爸妈妈带着她一起来的。爸爸是军官，高大英俊，妈妈是美人，完全看不出年龄，和女儿在一起像姐妹。初二的女主角很漂亮，一眼看上去就是聪明的孩子。
为了便于沟通，爸爸让女儿紧挨着我坐。看得出来爸爸对孩子百般呵护，耐心细致，真可谓万千宠爱在一身。
我问孩子：“你喜欢写什么？”
“散文。”孩子说。
“散文？那你最爱看谁的书？”
“三毛。”孩子说。
初二学生喜欢三毛，倒有点儿特别。大概是三毛的流浪经历比较吸引她吧。但她妈妈说：“人家说她长得像三毛！”我看看那个孩子，立即否定：“不会啦，你比三毛漂亮多了！”孩子立即笑起来。
“除了三毛，还喜欢谁？知道蒋方舟吧？蒋方舟也是从小就写作，七岁就开始写书了，但她还是读完了中学，并且去年考上了清华大学，写作与读书其实并不矛盾……”
“我也没有说我将来就一定要写书啦，”孩子说，“我只是觉得现在读书完全是浪费时间！”
“那你想用这时间来干什么呢？”
“自己学习啊！自己到图书馆去看书啊！”她说。
“你现在才初二，你觉得你现在学习的哪些功课是浪费时间呢？”
“数学啦，英语啦……我一上数学课就要睡觉，坐在那里又休息不好，又学不好，完全是浪费……每天八九个小时都在浪费……”孩子说。
“其实，数学看上去是让你一道又一道题做，枯燥无味，但数学正是通过这种方式，培养你严密的思维，让你的性格能够沉静下来，注意细节；至于英语，你现在不管是上网了解信息，还是与人沟通，英语都变成了广泛使用的语言了，它会越来越重要……”
在座的两个男生，现在正在讨论如何申请国外大学的问题。因此，对于英语学习，他俩是活生生的例子。
“我又没说不学英语，我现在的家教每天让我默写英语课文呢！”
我记得今年三月在北京碰上某教育报的一个记者“小猪”，她跟我说她初中毕业后很叛逆，因为喜欢写作，辍了学，自己出来闯荡，但靠写作没法养活自己，她卖过快餐，开过服装店，后来终于到北京找了个编辑的工作，于是从头开始自学考试。我于是跟孩子说“小猪”的事，她飞快地打断我：
“我又没有说我一定要写作，也没有想过一定要找一个好工作，我只是想让自己舒服，生活得快乐，不像现在这样在学校里，什么事情都由老师摆布，浪费时间……”
我心想：这个孩子首先得学会礼貌。还得懂得什么叫快乐。一会儿有机会我再跟她说礼貌的问题。我现在得跟她说说什么是快乐。
我说，我今天刚好看了一个特别的研究报告，研究报告里说，当一个人获得一笔奖金的时候，他如何花这笔钱获得的幸福感最大呢？研究表明，当他把奖金用到别人身上的时候，幸福指数最高。所以，说到快乐，一个人真正的快乐，是能够帮助你身边的人，并且带给身边的人快乐。如果你从现在起就不读书了，你的父母会很操心；在这个大学教育普及化的时代，以你一个小学毕业文凭，你能闯出什么样的天地呢？如何给你的爸爸妈妈快乐呢？
孩子不说话了。
孩子反应很快，虽然不是乖乖女，但也并不是特别标新立异、特别叛逆的那种样子。我不明白这样一个孩子为什么会厌学。因此，我很想了解她讨厌学校的真实原因。
“你在学校有朋友吗？”
“有啊，很多。”
我相信。她是一个开朗阳光的孩子，虽然有点儿大大咧咧，但一定不会缺少朋友。
“那你哪些功课不好呢？”
“数学、英语。”
数学和英语不是凭聪明就可以学得会的，尤其不像语文一样，看看闲书也能获得好分数。数学和英语都需要平时扎实的基础，还要有时间的投入。我接着问她：
“你上课怎么样？认真听老师讲课吗？”
“我一上课就要睡觉。老师上课时我总在睡。我们老师还老叫我的名字，上起课来真是冒着生命危险。”她说，“但我还是坚持去了，已经很不错了啦。”
我说：“老师讲课的时候，你不能睡觉，这是一个礼貌问题，要对老师有起码的尊重。而且女孩子还要学会优雅。上课睡觉，多不雅观！”
“我也不想睡的，可就是忍不住要睡……”
“你是不是睡眠不够？晚上睡得太晚了？”
“没有啊，在我们寝室，我总是睡得最早，起得最晚，可还是一上课就忍不住要睡……”她说。
我认真地思考了一下这个问题，转过头对孩子的父母说：“如果真像她说的那样，每天睡得很早，起得很晚，如果她的同龄人上课都不瞌睡，只有她一个人瞌睡的话，我建议你们带她去看一看医生，检查一下是不是有什么问题。有的孩子就有嗜睡症……”
孩子的妈妈说：“她每天上网太晚了，写完作业后还要写作，当然睡眠不足！”
我问孩子：“你喜欢锻炼吗？有的人嗜睡是因为脑子供氧不足，如果多锻炼，多做一些有氧运动，你的睡眠质量会提高，脑子也会更清醒，学习效率会更高。”
“我不锻炼。我的脚痛。我前几天体育课上跑五十米，后面一段我是走过去的，我的脚还疼了好几天。”
“你的脚有病吗？为什么痛？”
“有个骨刺。”她的妈妈替她回答。
“不能治疗吗？”
“医生说，还要长大一些才能治。其实不治也没有什么关系。是她自己不喜欢锻炼。”她妈妈说。
在交谈中，我慢慢了解到，因为孩子的父亲在部队，小时候孩子跟着父母转了好几所学校。孩子虽然聪明，但是小学的基础打得并不牢。进入初中，孩子在长沙读书，父母在另一个城市工作，父母根本没有时间管孩子。虽然也给孩子请了家教，但收效甚微。
“其实以你的聪明，你花很少的时间和精力，就能把成绩补上去。”
我对孩子说。“可我不只是数学和英语不好，还有物理、化学，我都不好……”孩子说。
吃完中餐，父母带着孩子匆匆走了，因为他们还要赶回工作的城市。看着那个孩子的背影，我觉得孩子今天厌学的原因，还是父母在孩子需要帮助的时候，没有及时提供正确和有效的帮助。孩子小学基础不牢，进入初中的时候，应该想办法帮她把数学和英语补上去。现在孩子害怕学校，是因为她的成绩不好，在学习中找不到自信，找不到学习的乐趣。而大家都认为她很聪明，只要稍微努力就能学好，但她的基础太差，新增的功课太多，孩子觉得自己力不从心，于是，为了自尊心，她为自己披上了反叛的外衣—厌学，辍学，以写作和自学为借口，逃避学习的压力。
这个孩子其实是一只假装的刺猬，她的内里是一只柔弱的兔子。她现在最需要得到大人的支持和保护。她的父母现在最应该做的是抽出时间陪着她，帮助她一起克服学习上的障碍，把她的各科成绩稳定下来。以这个孩子的聪明，父母其实不用花太多的时间，他们只要为她请到合适的家教，并且在家教帮助她的同时，对孩子耐心细致一些。
但前提是要请到合适的家教—以这个孩子的性格，没有本事的家教她不会接受，太有亲和力的家教，可能不会成为家教，反而会成为孩子的玩伴。
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