怀念张钟俊教授

何国森

回溯1940—1944年代，交大在重庆市郊区小龙坎初创时，抗日战争带来无数艰难困苦，但刚从美国麻省理工学院（MIT）荣获科学博士学位回国的张钟俊老师，仍勤恳踏实地、循循善诱地培育着几十个交大学生。张老师确是全心全意地培养我们这些工科青年学生，困难丝毫没有动摇张老师专心教育事业的热忱。

记得那时候我们电机及机械专业的各门基础课程，如数学、物理、化学、电工学、力学、英文等几乎统由张老师及刚从意大利都灵大学学成回国的曹鹤荪老师执教。张、曹两位老师备课认真，讲解及分析重点突出，综合及举例精辟透彻，启发及引导清晰确切，学生们连续几年的各门基础课程都学得很扎实，能够举一反三地自学。譬如张老师教的“物理学”及“电工电子学”，不仅仅采用当时MIT等著名大学新教科书作主要教材，并且常常辅以最新的科技参考书刊内容，还讲些MIT实验及设计的新内容，更不时渗透高级练习题目和解答。我们青年学生都不怕难或繁重，深感幸遇优秀教授的教导，真是抗战困难艰苦时期不幸中的大幸！

我们青年人都有好胜心，也常和别的大学比较，总是深感我们有了张、曹老师的教育和关怀，并不比当时其他著名工科大学差。相反，我们和西南联合大学（即清华、北大、南开等联合的抗战大学）、浙江大学（当时在贵州省平越遵义等处）和同济大学（当时在四川省宜宾县李庄）等相比并无不及之处。

比如，当时有些基础课程还不能完全做好实验和工厂实习，但是我们的教师想尽办法带我们去别处借做好实践，照样规规矩矩写好、评好实验报告书及实习报告册，而且最后还得到对方负责人的种种好评。在重庆磁器口镇的第28工厂、合金材料科学研究所，以及重庆唐家沱镇的第50工厂、精密检测研究室等处实习后，我们交大学生的实习报告册都被赞赏超过当时的中大与同济等校。我清晰地记得，周志宏校长当时任第28工厂厂长及合金材料研究所所长，就亲自夸奖过我们那次去厂所实习及工作的成绩，并且还勉励我们回交大后继续努力攻读并注意理论联系实际。尽管重庆天气晴朗时就会不断遭到可恶的日本敌机轰炸，但我们交大同学在暑期下工厂实习，却是绝好的学习良机。有周志宏校长那样的老前辈指引、关怀，那是别的大学学生想求而不得的。

九龙坡交大的初创阶段，条件的确是很艰苦的。虽然只有一个篮球场，可是张钟俊教授常常以身作则，在下午下课后引导学生们去运动，甚至他也参加到我们青年学生的篮球比赛中来。我们的学习生活是这样有劳有逸的，而不是老口头禅“交大学生死读书”的。还有乒乓比赛也是师生同乐的，这样既增加了师生感情，又有机会让教授了解学生的动态。譬如那时候每周、每旬、每月的测验与考试前后动态，可以说教授们最关心了。记得有次“物理学”及“工程数学”测试，分数全班都不太好，个别有开红灯的。于是张老师立即找来比较优秀的同学蔡听涛、冯大千等，了解实际困难和核心问题，找出原因后再由师生及时解决。大家从失败中吸取教训，吃一堑长一智了。那样的师生沟通和关怀，激励着每个学生认真学习、踏实钻研。在那样困难的条件之下，却从来没有一个人在考试或测验中作弊，也没有误解或怀恨严师的学生。张钟俊教授是以身作则地全面教导学生，才能获得如此优秀的教学效果，才能使每个学生始终尊敬他，这就是真正的尊师爱生、全面培养教育的典范。

【注释】

[1]原载：《同窗回忆录——交通大学1944、1945届毕业同学纪念册》，2003年4月，第23—25页。