□评论员 刘兴伟
近日，教育部表示，支持南方科技大学的教改探索，但任何改革都须依法办学。有学者称，这实际上就是要求南科大学生参加高考。日前，南科大学子在网上发表公开信称为自己“被高考”而求助，集体表示不参加高考。南科大校长朱清时表示对此问题不表态。（2011年6月1日《新快报》）
前不久，深圳市发布公告称，公开推荐选拔两名南科大副校长，职位为正局级。这一消息让南科大的改革蒙上了一层阴影，不少教育学者担忧，扛着行政化大旗走入公众视野的南科大，将面临被收编的命运。而如今，在距离高考只有数日的情况下，“被高考”让南科大的改革道路变得更加崎岖。
正如南科大学子们在公开信中所说，“我们学校遇到了前所未有的困难”。在困难面前，南科大学子的告白让我们看到了这场教育改革真正的希望。他们在公开信中说道：“我们为中国的教育改革做出了最大的牺牲，放弃了一切，甘愿成为一些人眼中的小白鼠。在现在无数毕业生疯狂报考公务员的情况下，我们从未担心过自己的职业和未来。我们想在培养自己的创新思维和独立思考精神上做出努力。”
无须讳言，笔者为这篇公开信所深深打动，不仅因为其中流露出了难得一见的大学精神，更因为这些学子的言语饱含着中国教育的希望。如果有一天中国的教育改革成功了，这些言语应当被铭记。学生们的奉献是改革不可或缺的前提和动力，如若没有学生对南科大的信任，即便朱清时有着再先进的办学理念、校舍盖得再漂亮，最终也难免沦为空中楼阁。
从南科大筹备伊始，这些学生就面临着能力与学历的艰难抉择，面对着诸多困难和不确定，选择了信任改革。2011年3月1日，首批45名新生入学，他们中不乏有机会走进985、211等重点大学的优秀学子。他们的选择，打破了教育改革的死循环。
关于高校改革，朱清时有一个著名比喻，“大家都发现这列火车开错了方向，可是没有人敢往下跳”。确实，改革需要勇气。关于现行教育体制的种种弊端，人们能够罗列出太多，但却很少有家长愿意拿自己孩子的前途去冒险。如今这些南科大学子试图拿前途和命运去信任改革、支持改革，他们在用自己的信念来回答“钱学森之问”，他们用自己的青春给了中国教育改革一个机会。
然而，在陈旧的教育体制下，这个机会却没有得到珍视，南科大的改革之路正越走越窄。尽管受到诸多客观条件的制约，高考制度暂时无法改变，但至少应宽容那些积极的尝试。面对改革的阻力，孩子们的话语振聋发聩。有这样一群孩子在，我们有什么理由抱定高考的成规不放？有什么理由不去期待南科大走得更远？有什么理由不给教育改革的先行者以更宽阔的道路？宽容改革，以孩子的名义！
（原载于《华商晨报》2011年6月2日）
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