光荣的红领巾

光荣的红领巾

1951年，抗美援朝战争爆发，雷锋所在的学校立即行动起来搞了一次抗美援朝捐献活动。老师在会上讲完抗美援朝的重大意义后，雷锋立即站了起来激动地说：“抗美援朝是全国人民的爱国行动，也是我们的光荣义务，我只有两角钱，一不买糖果，二不买玩具，现在拿出来支援朝鲜，打倒美帝！”钱虽只有两角，话虽只有几句，但他是一个父母双亡、依靠叔祖母生活的穷孩子，把仅有的钱全拿出来捐献的行动，带动了全校学生，捐钱的、献物的，送衣服、鞋、帽的络绎不绝，造成了一个轰轰烈烈的爱国捐献热潮。

1954年，学校里成立了少年先锋队。学校少先队大队部决定在五年级组建中队，发展新队员。喜讯传来，雷锋所在的班级一下沸腾起来。连日来，班主任和大队干部，组织同学学习队章，讲解队旗和红领巾的由来，讨论入队条件，动员同学们以实际行动，争做一名少先队员。在这些日子里，每个同学都渴望早日戴上鲜艳的红领巾，雷锋要求进步的心迫切，处处严格要求自己，事事抢先带头，急切地盼望这一天的到来。

一次，班上选派代表参加六年级举办的“我爱红领巾”的中队活动，同学们一致推选雷锋出席。在活动中，看到六年级的哥哥姐姐佩戴着鲜艳的红领巾，在鼓号齐鸣声中，高举队旗，迈着整齐的步伐，走进会场，举行入场仪式；听到辅导员和中队长讲队旗、红领巾的意义，讲刘胡兰、方志敏、王二小等革命英雄的故事，他激动不已，表示一定要以实际行动，争取早日加入中国少年先锋队，做共产主义接班人。

活动继续进行着，“击鼓传花”的知识问答赛开始了，雷锋和大家一起参加了竞赛活动。在一阵紧锣密鼓声中，花儿在一双双小手中迅速传递，突然，鼓声一停，一束鲜花恰好落在雷锋的手上，他一下愣住了，脸上绯红。在同学、老师的热烈掌声中，他轻步走过去抽出一张纸条，上面写着：“请你讲讲红领巾的意义。”他吸了一口气，让自己镇定下来，走向会场中心，说道：“光荣的红领巾，就是无产阶级革命红旗的一角，是用革命先烈的鲜血染成的。我要争取入队，做一名少先队员。”他的话音刚落，全场又一次响起了热烈的掌声。这次活动进一步加深了雷锋对共产党和少先队的认识，他以无限的深情，递交了入队申请书。

新队员宣誓大会快到了，校门口贴出了光荣榜，雷锋榜上有名，被批准入队了，成了班上首批发展的队员。雷锋光荣地成为了一名少先队员。在隆重的宣誓入队大会上，辅导员为他戴上了象征红旗一角的红领巾。抚摸着胸前的红领巾，雷锋激动无比。在新队员讲话时，他第一个跃上讲台深情他说：“我心里有许多话要讲，但激动得一时说不出来。我是个孤儿，今天光荣地入队了，从此有了自己的组织，孤儿不孤了。今后，我必须努力学习，以实际行动争取更大的进步，做一个优秀少先队员。”

雷锋非常爱惜红领巾，晚上睡前摘下时总是把它叠得整整齐齐，也从不让一点污垢沾到上面。他还非常珍爱少先队的红队旗。一次外出过队日，雷锋举着队旗，在途中遇雨了。他急忙脱下自己的衣服包住队旗。他常对同学们说：“咱们的红领巾，咱们的红队旗，是革命先烈用血染红的，要格外爱护它才行。”

雷锋积极协助学校少先队组织开展工作，热情参加宣传和文体活动。他模范地执行队规和纪律，无论少先队交给他什么任务，他都想尽办法出色地完成，多次受到组织上的表扬和奖励，并被选为中队委员。

1955年，雷锋转到荷叶坝小学读书。当时，这所学校还没有建立少先队组织。他一跨进学校大门，胸前的红领巾就把同学们吸引住了。有的问他少先队员为什么要戴红领巾，有的问什么人才能参加少先队组织。雷锋意识到自己是这里唯一的少先队员，就更加严格要求自己，处处以身作则起模范带头作用。

当荷叶坝小学开始建队时，雷锋成了建队积极分子。少先队组织建立后，他主动协助辅导员开展各种有意义的活动，组织课外读书小组，参加义务生产劳动，开展文体活动等，雷锋都起了骨干作用。

这一年的儿童节，少先队决定到湖南烈士公园过一次有意义的队日。到烈士公园要步行三十多里路，打大鼓的任务很重，雷锋主动承担了这一任务，当了鼓手。队伍出发了，他小小的个子，打着大鼓走在前面。队员们踏着鼓点，唱着《少先队员之歌》，迈着整齐的步伐，向长沙市进发。

走出七八里路，雷锋累得浑身是汗。辅导员见了，忙派了一名同学来替换他打鼓。雷锋笑笑说：“不用换，我能行！”说着挺起胸来，扬起小手“咚咚”地把鼓擂得更响。途中休息之后，辅导员见他太累了，又派了一名同学来替换他。可他却说：“打鼓的任务我已经领下来了，应该由我来完成。”于是他又背起大鼓继续前进。对于身材矮小的雷锋来说，背一个好几斤重的大鼓走三十几里路，的确不是一件轻松的事，何况还要边走边打。他顶着烈日，越走越觉得吃力，腰发酸，背发胀，嗓子发干，腿发痛。怎么办？他只有一个信念：坚持，朝着既定的目标，坚持前进，坚持到底。

就这样，雷锋靠着坚定的意志，坚持敲着大鼓走到了烈士陵园。