热情是可贵的, 一般地说青年人富于热情。 一个人, 如果总是懒洋洋的, 缺乏热情, 就会一事无成。 但是, 对于热情, 也要作具体分析。 第一要看是什么样的热情, 热情也有阶级性; 第二不能满足于热情, 单凭热情也是不行的, 要由热情提高到觉悟。这样的热情才是最可贵的。
有这样一件事: 一个青年女工, 技术很好, 月月超额完成任务, 但是她不愿意帮助别人。 毛主席号召向雷锋同志学习以后,这个青年女工, 有很大的转变, 不但主动教给别人技术, 而且在生活上帮助别人做很多事情, 学习雷锋的助人为乐的精神。 她家在农村, 她还没有结婚, 星期天没有什么事情, 就主动帮助有孩子的女同志买米买菜, 洗衣做饭, 有时还帮助老年工人缝缝补补。
有一次, 团的小组长和她闲谈, 问起她, 过去不大愿意帮助别人, 现在为什么能主动帮助别人。 她的回答是: 这是学习雷锋同志的助人为乐的精神。 雷锋同志这样做, 许多同志这样做, 这样做对, 我也这样做。 后来, 团小组长向她提出了一个问题:“假如你自己有事情, 那么, 你怎么办?” 她考虑了一下回答说:“不管我有多么重要的事情, 我也要先帮助别人做完了, 再来办自己的事。” 接着团小组长又提了一个问题: “你为什么要这样做呢?” 她犹豫了一下, 回答说: “我还没有考虑过这个问题。”
今天, 在我们的国家里, 由于党的长期教育, 社会上各方面先进人物的广泛影响, 青年是向上的, 要求进步的, 好人好事,层出不穷。 对于这些好人好事, 应当积极支持、 鼓励和表扬, 用这些好人好事教育青年和广大群众。 同时, 我们又不能满足于出现了许多好人好事, 应当帮助那些热情很高而觉悟不够的青年提高认识。 像上面说的那件事情告诉我们: 舍己为人, 助人为乐,这是阶级觉悟提高的表现, 但是有的人也会是出于一时的热情,还没有考虑过究竟 “为什么” 这样一个根本问题。 从热情到觉悟, 有一个过程。 如果仅仅是出于热情, 而没有上升到觉悟, 那么, 热情高的时候, 可以做很多好事, 热情不高, 就不会做了,甚至可能做出不好的事情。 忽冷忽热, 冷一阵热一阵, 正是说明单凭热情是不够的。 只有从一般的热情, 上升到觉悟, 热情才是巩固的。
人的行动是受思想支配的, 即使是出于单纯热情的行动, 也是受思想支配的。 但是, 这时候的思想是朴素的直感的, 处于比较低的水平上。 从热情上升到觉悟, 是一个过程, 这个过程是思想认识逐步深化的过程。 在这个过程中, 包括改造思想的内容。领导上的责任, 就是要启发教育, 使这些满怀热情的青年, 懂得为什么必须这样做的道理, 解决革命的人生观的问题, 从而提高阶级觉悟。 提高了觉悟, 一切行动才能具有更大的自觉性。
(原载 《吉林日报》 1964年9月1日)
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