此“爹”非彼爹

社会总是会赋予我们很多角色，随着年龄的增长，所扮演的社会角色也越来越多。当然有本来我们就应该承担的角色责任，很多时候也有不属于我们但是我们却必须承担的社会责任。

在宁南，老师通常都是承担着双重的社会角色的，有本属于他们的老师的这个角色，也有不属于他们的“父母”这一角色。当然并不是说他们真的是成为了学生的父母，而是承担着父母这一角色本应该承担的社会责任。而每次当老师真正想行使这一责任的时候，却被那个真正地应该行使这一责任的角色 ——孩子的父母所阻挠。对于学生而言，父母的这种方式总会使他们受到伤害，这时候老师也无可奈何了。

“我们有些学生的家长有时候真的是让你感觉到胡搅蛮缠，甚至蛮不讲理。平时对于孩子的事情一点儿都不关心，孩子有时候在学校有点儿什么事儿叫都叫不来。一打电话要么是没人接，要么就是说家里太忙走不开。其实我们知道，那些家长就是觉得孩子在学校有事情他们过来丢人。你看看这多自私，都是为自己着想，什么时候为孩子考虑过。每次孩子一出事儿都是我们这些老师跟在后边擦屁股，家长连问都不会问。其实，在孩子的事情上，我们觉得只要是为孩子好，我们这些老师干点儿什么也都是应该的，但是我们每次一想到家长那种对孩子漠不关心的态度就让我们寒心。我们对于作为家长的父母总是在妥协，但那都是为了孩子，家长却是从来不会把这些当作妥协。哎，说到底我们这些被当爹的人说到底不是亲爹啊！很多事情也是有心无力的。

“在学生的很多问题上其实老师和家长还是有很大的分歧的，虽说是都是为孩子好，但是有时候的看法却截然相反。在小事情上我们都会觉得毕竟是家长，就睁一只眼闭一只眼，但是在很多大事情上我们还是会劝一下家长。孩子的大事情最多也就是转学、升学、辍学这些问题，再也就没有什么其他的大事儿了。对于我们这些老师来说，一个学生只是自己一个班中的一个；对于一个家庭而言，一个学生可以改变家庭的命运；对于学生自己而言，那就是全部了。孩子一步走错，那就全部错了，所以一想到这些，我们都会好好地劝劝父母，但是有些父母却只是表面上装作听进去了，实际上还是按着自己的性子办，甚至是有的父母觉得我们是在干涉人家家里的事情，就是多管闲事儿了。”

“我是只要孩子面临转学、辍学、升学都会跟家长商量一下，一般我都是怎样对孩子好然后就让孩子怎么做，可是家长根本就不买你的账。举个例子吧，那时候班里有一个孩子已经是留级第二年，到第二年孩子学习成绩足够升学的条件了，升学后也可以听得懂高年级的课了，但是父母过来后硬是要让孩子再留一年。我那时候说留级对孩子其实不好，一是孩子觉得自己把这些东西已经学了一遍会产生惰性和骄傲，二是年龄如果比班里其他孩子大那肯定是会有自卑心理的。但是那位家长就是不听啊，说什么孩子还小，再留级一年肯定会考全班第一。我当时就说那个孩子已经不小了，他比同级的孩子已经大一岁了，要是再留级就比同级的孩子大两岁了，并且孩子上学是有最佳年龄段的，过了这个年龄段上学就比较吃力了。那个家长最后还是让孩子留级了，那个孩子也像我说的那样，最后上完初中也就回家了。有时候你真的是没办法，有的家长真的是死犟死犟的，你再怎么说他就是不听，最后还是把孩子给害了。没办法，就那位家长还算是好的，至少没怎么难为我，但是有的家长就不一样了。

“记得那时候我们班有个学习成绩还不错，又很乖巧听话的一个女孩子，老师也都挺喜欢那个女孩儿的。那时候那孩子放十一假前还在学校好好上学，收假后好几天都不见那孩子来。我就让同村的孩子打听了一下，才知道那个孩子回家结婚了。我那时候一听很生气，孩子还这么小结什么婚啊。那天我上完课就去那个孩子家里，本来想着劝劝女孩儿的父母。结果我没想到真的是‘惹了一身的骚’。刚一进门孩子的父母知道我是孩子的老师还是比较客气的，但是我说明来意之后就直接被赶了出来。嘴里还说着什么，不把女儿嫁了哪儿来的钱给儿子结婚呀，你一个老师一天不好好讲自己的课，却关心起别人家的家事来了。有本事你有钱来给我，我让她上学去，你说这是不是‘惹了一身骚’。孩子那么小一点儿，婚姻自主权都没有，那时候父母说是为了女儿好，什么女孩子过了十五就不好嫁了，其实他们打心眼里就是自私的表现，如果真的是为了女儿好，那么为什么不问问女儿愿不愿意呢？”

老马是为了学生好还是学生的父母为学生好我相信大家也都是有目共睹的。有些家长从来不会在孩子面前低头，总觉得自己是对的，即便是自己错了也要坚持自己是正确的，从来都不会去考虑孩子的感受，也不会征求孩子的意见，这样久而久之就会使孩子失去表达自己的能力，这不就是很多孩子长大后不会说话的一个原因吗？可是有多少家长真的是为了孩子真正的好，而不是为了自己的面子呢？

在宁南当了这么多年初中教师，老马一直都是这样一边当“爹”，一边当老师的，对于孩子也真的是费尽了心思。但是这么多年真正让老马寒心的，不是孩子们本身怎么不争气，或者孩子怎么不学习不努力，而是学生家长，有些家长平时对孩子不管不顾，关键时刻却为了达到自己的目的随意干涉孩子的人生，以至于很多时候对于孩子的一生都造成了伤害。平时在学校被当成“爹”，可是真的到了决定孩子人生的时候，亲爹却可以随随便便地否定这个“爹”为孩子做的一切，并且还伤害这个“爹”和孩子，谁能不寒心呢？任何现象的背后都有深层原因。毕竟每个社会现象都不是凭空产生的，我们不应该一看到现象就气愤到失去理智，我们应当以理性去思考现象背后的原因，那样我们才不致成为“群氓之族”。