太阳还是你们的

早晨七八点钟的太阳象征着活力与希望，我们经常会把十几岁的孩子比喻成早晨七八点钟的太阳，因为十几岁的孩子就是一个国家的活力与希望。而我要把我国的教育现状比喻为早晨七八点钟的太阳，因为它既没有达到顶峰，又孕育着希望。而我们现在的孩子正是赶上了这个节点，最终太阳发挥最大光亮的时候还是属于我们这群孩子的。

现今我国的各项改革都已进入深水区，也出现了很多问题，我们如何处理好这些问题，顺利地渡过深水区是我们国家的领导人应该深入思考的一个问题。当然也是我们每一个教育工作者应该好好考虑的问题，我们能为教育改革做些什么，我们怎样才能更好地推进我国的教育事业改革，让我国顺利地通过改革的深水区，平稳地过渡到成熟阶段，这是我们每一个人都应该努力的。

“您也看到了，这几年我们国家一直在进行教育体制改革，什么都在改，很多时候前一个政策我们还没有吃透，下一个政策又下来了，总觉得我们教学的脚步跟不上教育改革的脚步。改革总是好的嘛，社会总是在发展，你这教育不改革也不行啊，要是一直和三十年前的制度一样的话，那样肯定是不行的啊。我们也不懂国家为什么要那样改，只知道国家这样做肯定是有道理的，肯定也是比以前的政策要合理很多。总之，国家让我们怎么做我们就怎么做，国家总不会为我们坏，肯定都是希望我们的教育越办越好！所以对于这些政策我们也不会过多地去考虑，当然就算考虑我们也可能考虑不出来个什么，国家有那么多智囊团在出主意，那肯定是没啥问题的。

“改革了这么多年，我们的教育无论是硬件还是软件都发生了巨大的变化。教育的条件从以前的烂土坯房变成了现在宽敞明亮的楼房，由一天一顿都吃不饱到现在的一日三餐都丰盛可口，由没有学生宿舍到现在的单元楼式的宿舍……这么多年我们这宁南的教育真的是发生了翻天覆地的变化。每次一想到国家落后山区的教育现在都已经发展得这么好了，那其他发达地区的教育得发展的多好啊！每次想到这我们都很高兴，这说明我们国家的教育真的是发展了，我们的学生和老师再也不用每天吃不饱穿不暖了，我们的老师再也不是半路出家的了，都是正规师范类大学毕业的本科生了。心里想到这些真的是很高兴的！总觉得好像是自己孩子很有出息一样。”

“看着现在的学校发展得这么好，我也很放心了，哎，我又有什么不放心的呢，我也快退休了，现在的年轻教师虽然说是年轻了点儿，但是丝毫都不比我们这群老家伙差，真的是非常优秀，每一个人刚来就能把课讲得那么好那真的是不容易啊，不像我那会儿第一次讲课都不知道该怎么讲，最后还是借用人家的教学档案。我们那会儿教师缺，一个人带一个年级，那根本就教不过来，也不能把孩子真的教育好，但是现在不一样了，现在人家是每一科的老师都有，每个老师都只带一两个班，这样就好多了，就那么几十个学生，完全有能力很好地教育他们的。

“这真的是赶上好时代了，最起码我还是拿了好几年高工资的，我这老头子还算是赶上末班车了，很多老头子还没赶上呢。哎，这个时代终究是属于这群年轻人的，他们都很优秀，把我国的教育事业交给他们我也放心啊，我也没什么不放心的。我们教育事业的太阳还是属于这群年轻人的，这群八〇后九〇后〇〇后真的赶上好时代了。”

是啊，改革这么多年，我国的教育事业已经取得了长足的发展，我们每个后来者也多多少少都从中受益了。但是真正的受惠者还是我们现在的年轻人，我们的八〇后九〇后〇〇后。希望我国教育的发展会越来越好，也希望我们每一个年轻人还有我们的学生都能够得到更多的好处。