写在《詹同儿童漫画集》后面的“杂谈”

写在《詹同儿童漫画集》后面的“杂谈”

编者按：《詹同儿童漫画集》是四川少年儿童出版社出版的《中国儿童漫画家选集》中的一册。

1980年7月的一个晚上，一位朋友带了他5岁的小女儿来访。那女孩很害羞，给什么书都不看。最后，我翻开才出版不久的一期《中国儿童》，说：“瞧，大懒虫！”女孩斜瞅了一眼急忙又扭回头去，一会儿，又偷偷回过头来瞧瞧。这样重复了两三次，突然，她扑过来，一把抢走书，对着“大懒虫”目不转睛地看，一直到她爸爸抱她回家，下楼时还在看，嘴里喊着：“大懒虫，大懒虫！”

“大懒虫”是詹同编画的《大懒虫历险记》里的主人公。我不知道那女孩为什么会这样喜欢看这套画，想必是那粗犷却含有稚趣的线条、活泼但又具拙味的人物形象，以及浓郁的趣味，打动了她。

我不懂画，却喜欢看画。我喜欢詹同的漫画。看他的画如见其人：幽默风趣，常带着笑容的脸几乎让大眼镜占去大半的位置，透过镜片又能看出他眉眼间流露的儿童天真气。他爱孩子，喜欢跟孩子们玩。他的漫画，夸张而不怪异，简单而不粗糙。我想，这应该是有点功底的。由此可见，孩子们喜爱他的漫画，就不足为奇了。

詹同的漫画中，我印象较深的是：《阿宝的耳朵》、《小哥儿俩》、《教练父子》……很久以前，许多同志都熟悉他的画。看他的画，不由得总要发笑，也感到亲切。他在作品中对孩子们的缺点轻微讽刺，我觉得是善意的，这是不容易的事。而他那些从正面歌颂角度表现的作品，则又具儿童情趣，这更是不容易的事，如“小哥儿俩”中的“我帮你扇”。

詹同创作的儿童漫画数量是突出的，我认为首先靠的是他的勤奋。当年，他一家四口住在上海一间矮得碰脑袋的小阁楼里，到处堆着书，他就在书堆里，研究历史，学习文学作品，钻研民间美术，再就是画画。

1981年秋天，他为了设计一部动画影片的人物形象，专程来到北京和我为邻。每天他清晨急促外出，晚上即带回当天搜集的一大沓速写、临摹等形象资料。我自己由于多年从事业余写作，也养成早起的习惯，清晨起床，我怕惊动他，因为他睡得太晚了，可是走过他的房间一看，他早已又在伏案作画了。这种精神使我敬佩。长时期来，他不讲工作条件，也不讲生活条件，更耻谈追求舒适，只是在一个劲地画，画。

他那伏案挥笔的身影，常在我眼前浮现。

从前，他画过《小迷糊》、《小哥儿俩》、《小伞兵》、《小胖》等等带有“小”字的漫画，如今又画“大懒虫”、“大傻瓜”，还准备画篇《大笨蛋的故事》，又跟“大”字打上了交道。我们盼望他再接再厉，画出广大少年儿童和成人喜爱的更多的作品来。

国外有一位朋友说过，成年人读画册，习惯于首先用眼睛追字，通过文字去开始读故事内容，不大注意插图的细节，但儿童则不然，他们首先读的是画，感兴趣的画面，还要重复看。

这至少说出我的毛病。我看画册，是常常不看插图的。看漫画也往往只看标题和里面的文字，一会儿就看完了；儿童们看画册一看就是好半天，可见，画，对儿童多么重要，自然我们就更需要文字少的连环漫画。最近几年，詹同既为作家的作品配插图，也在连环漫画上探索，常常自编自画，我认为这条路子是对的。只能配插图，不能自己创作的画家，总让人感到少了点什么。

我们过去曾有过《王先生和小陈》、《三毛流浪记》和《老白薯》等等为数不多的专题连环漫画集。现在又看到《熊猫小胖》、《小兔菲菲》、《小虎子》、《海虹》等连载漫画。但它们每篇都比较短，最多的也不过一二百幅为止。其实，这类连续漫画儿童是十分需要的。不过，说真的，一两千幅或再多幅的连续漫画，我感到更是需要。儿童们读了一大本或几大本连续漫画，等于读一部长篇小说。这对于识字不多而又热衷于画的孩子，无疑是大好事！随着社会的发展，相信这类连续漫画肯定会更多出现。愿詹同和其他漫画家们能考虑在这方面做些尝试，为我国的儿童漫画史增添一页新的内容。

写了一通，题为“杂谈”，尤其对画可能还是“外行乱谈”，望专家们和詹同同志莫见怪。

《新书报》第45期