你们最喜欢的偶像是谁？

所有喜欢时尚，追潮流的女生，她们都显得很fashion（时尚），但是，她们并没有意识到，虚伪的时尚已经使她们迷失了童年。

——题记

追潮流狂

在我们F4中，显得最成熟的就数许昕了。但我记得以前的许昕并不像现在这样。

以前的许昕长得胖乎乎的，经常将头发扎成简单的马尾辫，很阳光，很直率，而且对于学习总是一丝不苟，是同学们公认的“语文天才”。

但是，现在的她却和以往有所不同了，也不知道是什么对她产生了这么大的影响。

现在的许昕头发、服装的变化总是让我应接不暇，可和以前相比，少了阳光和直率。唉，装深沉！

虽然语文成绩仍然呱呱叫，但是连班主任俞老师都说：上课自由讲话，许昕是一号种子选手。

随着年龄的增长，班上不少女生变得不像以往单纯直率，而是神经兮兮的。她们爱看偶像剧，尤其对少儿不宜的情节特别感兴趣。

虽然我也为了弄清楚这些偶像剧到底为什么有如此大的魅力而研究了半天，但还是看不出什么名堂来。这些偶像剧远远没有我最爱的动画片和篮球比赛来得刺激。

令我惋惜的是，不知为什么，不少同学在追星与他们所谓的时尚潮流中，已经迷失了自己。我们F4的许昕，我们的“昕妹”，已经不是以前那个单纯直率的许昕了。

赶潮流究竟有什么好处？我倒宁愿保持自己独有的风格，因为那才是真实的自己。

我行我素因此成了我的风格。

虽然已经六年级，动画片已经不再适合我这个年龄。但是，动画始终好看，这是我童年最宝贵的一项财富。所以，我和施琴也经常为动画片打防卫战。

这是上午的课间休息时间。“兔子们（同志们），大家请注意，下面来统计一下你们最喜欢的偶像！我坚信，我家韩庚一定是第一。”许昕在教室扮演起新闻主播，开始做调查。

不少女生投来不满的眼神，因为昕妹说的是“我家韩庚”。

班上同学的答案除了飞轮海、周杰伦和S.H.E这些偶像派明星，其他还有什么super junior，BY2，还有少女时代，看来我真的OUT（落伍）了。

许昕神气得像一个木叶的火影——呵，我又扯上《火影忍者》了。

许昕同学走到我的座位前，说：“老班长，说说你最崇拜的偶像吧！”

我头也不抬，就说：“岸本齐史！”

许昕先是一愣，接着便嘀咕：“岸本齐史，虾米东东（什么东西）？”

“岸本齐史可是《火影忍者》的作者，是我的偶像，不是东东！”我直嚷。

“这也算偶像？”许昕惊呼。

还没等我开口，施琴便开口：“加我一个，我的偶像，青山冈昌和宫崎骏！”

我拍起了掌：“大力赞同！”

“俩班长，我怎么都没听说过有这明星？”许昕问。

“他们不是明星，是动漫之父，比什么明星都要伟大几百倍。”我和施琴异口同声，谁让我们都是“动漫迷”呢！

“同志，我调查的偶像指的是明星！”许昕反驳说。

“那么非科比莫属！”我再次回答。

许昕做了个狂晕的姿势，施琴一脸的无可奈何。

“算了，直接挑明，歌星！”许昕说。

“小松未步！”我和施琴再次异口同声。

“又是何方神圣？球星还是作家？”许昕问。

“昕妹，这回是货真价实的歌星，名侦探柯南的主题曲大多都是小松未步唱的。”我说。

“唉，口口声声动画片。班长，看动画片幼不幼稚！”许昕感叹。

“美特斯·邦威，不走寻常路嘛！其他的我还喜欢本名阳子姐姐！”施琴接着动画片的话题继续说。本名阳子是吉卜力工作室的配音，曾经来过我们学校。

“服了你！”许昕逃命，转向下一个同学。

我和施琴击掌，“防卫战”胜利！

抓住童年的尾巴

这节语文课，上的是大家最喜欢的口语交际和习作。这次的主题是：抓住童年的尾巴！

“同学们，在你们的童年，最令你们难忘的是什么呢？”俞老师在讲台上和蔼地问。

有人说是友情，有人说是启蒙老师。

俞老师问到我时，我脱口而出：“动画片！”

台下有笑声，有议论声，当然也有支持我的掌声。

“为什么动画片使你最难忘？”俞老师还是面带微笑地看着我。

“许多家长都认为动画片对于我们孩子来说只会消磨时间，但我认为，这是一个误区！”

台下安静了。

俞老师用赞同的眼神鼓励我接着说。

“其实，动画片中也有许多可取之处，能告诉我们一个个道理，有时是对人一生的影响。就拿我最喜欢的《火影忍者》来说吧！我最喜欢《火影忍者》中的一句话：在我们忍者世界里，不遵守原则的人是垃圾，但是，不珍视同伴的人连垃圾都不如！就因为这一句话，我珍视身边的每一个同伴，同时遵守原则，因为，我不愿做垃圾。还有一句：即使生活在被诅咒的忍者世界，也有一些东西值得我们去珍视和捍卫。这句话是木叶忍者旗木卡卡西说的，值得珍视和捍卫的东西，在《火影忍者》中指的是木叶村和火之国，然而在现实生活中，就是一个国家的尊严，我从这句话中懂得爱国。动画片带给我的感悟是受益终身的，同时还是每个人童年最宝贵的记忆。永远捍卫童年，捍卫动画！”我发表了自己的意见。

“啪啪——”俞老师带头鼓掌。

“感谢庞铃兰同学精彩的发言。她的见解也带老师走出了一个误区，下面同学们也知道怎么进行这次口语交际了吧！说出自己最想说的！”老师鼓励说。

我看见不少追星族开始做沉思者的表情。

接下来就进入到我最喜欢的环节，述说自己的经历。

哈哈，看来大家的童年真的是无奇不有。最好笑的还是我同桌“黄四娘”的经历。想必是中国人的都看过《三国演义》里的《桃园三结义》，原来“黄四娘”在一年级的时候就有“厕所三结义”的经历。“厕所三结义”，这个词够新鲜。

“令我印象最深的，还是一年级的时候，我和陈弘宇、杨泽宇在厕所三结义……”“黄四娘”把他的经历一一道来，听到“厕所三结义”，大家先是笑得春光灿烂，等听完整个故事，更是笑得地动山摇。

也许，这堂课多多少少都勾起了我们对以往的回忆。在内心的最深处，我们都曾经是一个幼稚无知的小孩，在童年的摇篮里，无拘无束地书写一段段有趣的故事，尽显我们的本色。那个曾经的绝对小孩并没有消失，他一直住在每个人的记忆里。只要保持自己的本色，你仍然还是当时真实的你。

这堂课的结尾，俞老师让我们针对这堂课的内容写一篇作文，主题自定，只要写出真实感受就行。

结果大家都才思如泉涌，拿到作文本就开始大显身手。我在作文中回忆了我们F4的历史。

很荣幸，帮老师拿本子的美差又落在我和施琴头上。

我和施琴像游神一样，在上课时间，抱着老师吩咐我们拿的作文本，穿梭在走廊上。

遥望，童年

第一本作文本上，就写着许昕的大名。

以我的经验，放在第一个的都是佳作，所以，我和施琴不亦乐乎地看起了许昕的大作。

哇，题目就很吸引人，叫《遥望，童年》。我迫不及待地看下文：

在我的记忆中，童年的我是一个幼稚的小鬼。顶着一头马尾辫，总是旁若无人，我行我素，这是童年的自己。

在上小学时，很高兴，我有了三个好朋友，庞铃兰、白音和桂霖。这三个伙伴使我的小学时光大放光彩。但是，这都只属于过去。

不知从何时起，我开始喜欢偶像剧和追星，这似乎是成熟女生的标志哦！所以，不管到底喜不喜欢，我开始表现得热爱时尚和追潮流。这使我获得了更多的友谊，但是，扪心自问，在崇拜时尚的同时，原来的我哪儿去了？

我很羡慕F4的其他成员，她们能保持自己的风格，而原来的我显得这么遥远。我不得不承认，在盲目的赶潮流中，我已经失去了自我。

我开始害怕，所以，我只能用对时尚的崇拜掩饰内心的后悔。童年对我来说已经只能遥望。如果，能让我再改变，我肯定选择做真实的自己。

现在，我只能遥望童年，但遥望已经很幸福。

今天铃兰的发言使我感触很深，不愧是班长，也不愧是我们F4的文豪，她不仅能在社会潮流中不丧失原来那个有主见、大气的自己，还能利用这次口语交际表达自己的观点。

听了她的发言，我想在这篇文章中说出我内心的一个秘密：其实，我还是一直在看动画片，只是不敢告诉伙伴们而已。我最喜欢看《海贼王》，我也为这一点而自豪。

遥望，我的童年……

看了许昕的这篇文章，我和施琴都沉默不语。

许久。

“施琴，你带笔了吗？”我问。

“有，给你！”施琴递给我一支笔。

“多谢！”我接过笔，“嚓嚓——”在许昕的文章后面写上评语。

“昕妹，看到这熟悉的笔迹，我想你一定知道我是谁！做真实的自我，你能体会到这一点已经让我很欣慰。这篇文章写出了你的心声，勇气可嘉。我相信，只要你一心找回真实的自己，就一定能成功。潮流只是覆盖在你脸上的一张面具，只要有勇气摘下这个面具，你一定能成功。最后祝你能够成功！”（虽然偷看同学作文不对，但是我还是忍不住在你的文章后留言。）

在教室，我和施琴协力发完作文本。我特别留意许昕的表情。估计她看完评语了，正在往我这边看。

我向她笑笑，做了一个“V”形手势，昕妹心领神会。