【摘要】：不过，这个隐身术是可以破解的，老师要看看谁最厉害!光经过水，又进入我们的眼睛，于是，我们就看到了硬币。而当我们直接将杯扣在硬币上时，杯里会充满空气。当光线再次经过水的时候，会被杯中的空气折射到水中。在科学小实验中，神奇的科学现象会勾起我们一个又一个的疑问。——“为什么会这样呢?难道是我的眼睛出问题了?”
走入情境
今天，老师要给大家变一个魔术——看，这是什么?这可不是一枚普普通通的硬币，它会“隐身术”哦。不过，这个隐身术是可以破解的，老师要看看谁最厉害!
实验步骤
1.把一枚一元硬币投入装满水的水盆中，将一个玻璃杯斜扣在硬币上。
2.让你的伙伴站在任意一个角度看硬币。
3.把玻璃杯从水盆中取出，直接扣到硬币上。
4.再让你的同学从侧面看硬币。
观察思考
1.当玻璃杯斜扣在硬币上时，你看到硬币了吗?你是怎么想的?
2.当你从侧面看时，看到硬币了吗?你又是怎么想的?
3.如果你从正面看呢，还会不会看到硬币呢?这是为什么呢?
习作要求
一看，二看，三看，再看……你看出了什么名堂?以“看”为线索，以“会隐身的硬币”为题，写一篇记叙文。
知识堤供
平时，我们必须借助光才能够看到物体。当我们将玻璃杯斜扣在硬币上时，杯里会充满水。光经过水，又进入我们的眼睛，于是，我们就看到了硬币。而当我们直接将杯扣在硬币上时，杯里会充满空气。当光线再次经过水的时候，会被杯中的空气折射到水中。此时我们就看不到硬币了。
温馨帖士
在科学小实验中，神奇的科学现象会勾起我们一个又一个的疑问。而这些疑问不仅是打开知识宝库的钥匙，也是习作中谋篇布局的好线索：“这不是硬币吗?老师在搞什么名堂?”——“咦，真的没有了?这是怎么回事呢?让我再换一个位置看一看。”——“为什么会这样呢?难道是我的眼睛出问题了?”
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