又是崭新的一天。我惺忪着双眼，想想今天有什么任务。哦，对了，今天是手风琴的最后一天集训！等等，这么快就到最后一天了？我在心里盘算着，不免有些失落。
从集训的第一天开始，我就已经认识很多琴友了。最令我兴奋和开心的，是又见到了去年和我一起去洛阳参赛的韩檬。
因为考十级的人太多，一个大厅根本装不下。所以，我和韩檬等几个女生被调到了一个小教室。
一开始我们练得都挺刻苦的，但不知道为什么总是经常性地全体停下来。上一秒还像菜市场一样热闹，下一秒却静得连掉根针都听得见。但过一会儿，肯定会有人主动弹起来，只是声音比较小。因为互相都比较陌生，谁都不太敢把自己的琴技展现出来。不过，只要有一个人弹，不出五秒，全体就又热闹起来，接着练。
小教室里又闷又热，外面的知了声让人心烦。练琴可真枯燥！我这样想着。
琴声再一次戛然而止。肖雨萌提议：“咱们这样练多没意思！不如我们玩接龙吧！”
她说的正是我想的。一共六个人，四个人弹《民歌小品之四》，一个弹《小苹果变奏曲》，我弹《闲聊波尔卡》。
“不管曲子一不一样，反正总比刚才那样死练好多了吧！”
“那我先弹。”韩檬是一个绝对的实力派。她弹的《民歌小品之四》是中国曲目，从字面意思上就能知道这是一首民歌。这首曲子分三段：第一段温柔的主旋律中穿插一些小短音来加花，显得柔中带刚，刚中又不失柔美之感。第二段速度明显加快，小巧、可爱、十分活跃的音符在琴键上跳动。最后一段更加抒情，尾声的一大串颤音让人浮想联翩，令人陶醉，仿佛置身于乡下农民、海边渔民的劳动场面中。
“我弹《小苹果变奏曲》。”肖雨萌说。
“小苹果？是最近很流行的那个洗脑神曲吗？”我问道。
“当然不是！这首《小苹果变奏曲》风靡全球时，唱《小苹果》的那俩人还没出道呢！”
肖雨萌弹的《小苹果变奏曲》分七段。第一段小巧玲珑，小高潮时高亢而骄傲，这里描述的应该是红苹果。第二段转为复调，本该是伴奏的左手变成低音主旋律，而本该是主旋律的右手转为伴奏，时而变奏，时而和弦，时而短颤音，真是变化多端！到第三段时，速度突然加快。肖雨萌的跳音颗粒感很强，就算是如此快的十六分音符也难不倒她。第四段和第三段截然不同，速度一下子慢下来许多，比一开始还慢，却仍然不失活泼的感觉。第五段是我认为最好听的一段：右手不断重复同一个音，极像电报声；左手笨笨地重复主旋律，好像是在说青苹果。第六段是重复第一段的，但却比第一段更加高亢动听。第七段就是真正的高潮了，速度极快，最后的尾音更是轻盈而可爱。这首《小苹果变奏曲》有着多变的节奏和活泼的旋律，在肖雨萌手下快活自如，行云流水。
我是最后一个弹奏的，我练《闲聊波尔卡》已经将近一年了。一开始简短的引子后就是连续的大跳，每个音都要有一定的力度。小高潮更要有力量，而且要有激情和准确度。因为这段中有三个音一齐刮的刮键，很容易弹错。后面的强弱变化非常明显，一会儿强得像大吵大嚷，一会儿弱得像窃窃私语，这就符合了“闲聊”的意境。第二段一开始便是轻巧俏皮的短颤音，后来由一组音阶的过渡，转到非常快的十六分音符的段落中。这段结束后就是我的“硬伤”——三连音和弦。这段的激情仅次于前面的小高潮。“滴滴、答答”两个小段音后，开始了第二段开头的变奏。弹到这儿，我努力控制了下速度，因为我在弹这段时容易赶节奏，速度会加快很多，所以如果不克制一下，后面的节奏我的手指该“废”了。和《小苹果变奏曲》一样，接下来的一段要重复开头，最后开始变奏，这里也是全曲最快的地方，最后的尾音我用的是反扇形风箱，成功收尾。整曲都是急板，欢快的节奏，俏皮的短音，淋漓尽致地讽刺了长舌妇们叽叽喳喳令人心烦的闲聊及闲聊的内容。
自来到这里集训，我们发现了一个规律：自己弹的曲子自己听，没感觉有多好听，倒是听出来很多问题；听别人弹别的曲子，却感觉特别动听和悦耳，为了追求到这个目标，大家都会刻苦训练，发奋努力。
五天的时间很快过去了。我们在一起弹过、玩过、笑过，还背着老师偷偷跑到室外的游乐设施挑战高难度玩法。互相告别后，我们的目标就是最后的考级了。十级是最高级别，而考完十级后的大部分同学就是准初一的学生了，很有可能以后就不再学琴了，也就意味着今后见不到他们了。希望我们能互相记住对方，然后在接下来的考级中都能取得好成绩！
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