上古时代的历史故事

故事流传

相传上古时候，神州大地洪水泛滥，到处都是饿死的人，到处都是孤儿无助绝望的啼哭……百姓被迫背井离乡。一位浓眉大眼、身材魁梧的男子，独自站在一座孤悬于汪洋之中的小丘上，望着滔天狂澜，毅然决定尽己所能，解救百姓于水深火热之中。他就是中华民族历史上伟大的治水英雄—禹。

禹沿着洪水涌来的方向逆行而上，查看是哪些山挡住了水的去路。经历了千辛万苦之后，他终于搞清了三江九水的流向，并找到了正确的方法：只有疏通水路才能把洪水导入大海，平息水患。于是，禹带着百姓一起走南闯北，开山引渠，采用疏通的方式治理洪水。除了规划、指挥外，禹还亲自参加劳动，为百姓做出了榜样。他常常手握耒锸（lěi chā，形如木叉），栉风沐雨，废寝忘餐，夜以继日地辛勤工作。因为长期泡在水中，他的脚指甲也脱落了。

有一回，禹领着大家来到了会稽山脚下，这座大山方圆百十里，山体通黑，草木不生。大家的锥子、铁锤敲击在石块上，冒出一阵阵火星。工具一件件都损坏了，山体却纹丝不动。起先大家在禹的鼓励下信心十足地与大山比韧性、比耐力，但十天、二十天……半年过去了，开山大军面对依然挡在他们面前的大山，渐渐失去了信心。

眼见大家泄了气，禹心中万分着急，他索性甩开膀子，蹬起八字脚，朝着太阳升起的地方深深地吸了一口气，然后伸出粗壮的手，反背过来，倒抠着大山上的岩石，把挡住水路的大山石一块一块地背了起来，远远地摔到一边……就这样，他带领着大家没日没夜地与大山比力气、比毅力，顾不得回家。一天中午，一位大姐跑着来到开山工场，告诉正在搬运巨石的禹，他的妻子涂山氏要生孩子了。一想到自己马上要成为父亲了，禹心里万分激动，此刻，他多么想回去陪在家人身边！但禹怕耽误治水，只是噙着泪水，朝家里的方向远远地望了一会儿，又带着百姓干了起来。会稽山一带的水患终于平息了，正当家人等着禹回家时，得到的却是禹又带着治水大军开赴了其他地方的消息。

几年后，禹第二次途经会稽山，路过自己家门口时，他注意到一个坐在地上，不停朝自己招手的小孩—自己的孩子也该有这么大了吧？正当他这么想着，抬起头来却发现迎面抱起这孩子的正是自己的妻子！当时正是工程最紧张的时候，禹只是朝着母子两人挥挥手打了个招呼，一句话都没来得及说，就匆匆走远了……

一转眼十年过去了，禹第三次路过会稽山，走在队伍最前面的他突然被一双小手拉住了衣角，他低头一看，原来是一个十来岁的小男孩，男孩一个劲儿地把他往前拉。拉到了哪里？令禹大吃一惊—竟然是他自己的家！这男孩正是他的儿子！禹深情地抚摸着儿子的头，告诉他，水患未平，没空回家，又匆忙离开了，连家门也没进。

禹治水整整十三年，三过家门而不入。经过艰苦卓绝的奋斗，咆哮的河水失去了往日的凶恶，乖乖地向东流去，昔日被水淹没的山陵露出了峥嵘，农田变成了粮仓，百姓又重返家园，过上了幸福安定的生活。

经典启蒙

帝①曰：“来，禹！汝亦昌言②。”禹拜曰：“都！帝，予何言？予思日孜孜③。”皋陶曰：“吁！如何？”禹曰：“洪水滔天，浩浩怀山襄陵④，下民昏垫⑤。予乘四载⑥，随山刊木⑦，暨益奏庶鲜食⑧。予决九川距四海⑨，浚赋治距川⑩。暨稷播，奏庶艰食鲜食。懋迁有无化居。蒸民乃粒，万邦作乂。”皋陶曰：“俞！师汝昌言。”

——节选自《尚书·虞书·益稷》

原文注释

①帝：指舜帝。中国上古时代的部落联盟首领，被后世尊为帝，列入“五帝”。

②昌言：善言。这里指舜请禹发表自己的看法、高见。

③予思日孜孜：我整天考虑的是孜孜不倦地工作。

④浩浩怀山襄陵：浩浩荡荡包围了大山，淹没了山丘。怀，环抱。襄，淹没。

⑤下民昏垫：民众被大水吞没。下民，即百姓，人民。昏垫，意思是沉陷，吞没。

⑥四载：四种交通工具，指车、船、橇、轿。

⑦随山刊木：顺着山路砍削树木作路标。刊木，这里指砍削树木作路标。

⑧暨益奏庶鲜食：和伯益一起把刚猎获的鸟兽送给民众。暨，和。益，人名，伯益。奏，进送，送上。庶，百姓。鲜食，刚猎获的鸟兽。

⑨予决九川距四海：我疏通了九州的河流，使大水流进四海。决，疏通。距，到达。

⑩浚（jùn）赋治距川：疏通了田间小沟，使田里的水都流进大河。浚，疏通。

暨稷（jì）播，奏庶艰食鲜食：我和后稷一起播种粮食，为民众提供谷物和肉食。稷，人名，后稷，传说他教人们播种庄稼。艰食，指根生的粮食，如谷类。

懋（mào）迁有无化居：发展贸易，互通有无。懋，用作“贸”，懋迁的意思就是贸易。化居，迁移囤积的货物。

蒸民乃粒，万邦作乂：使民众安定下来，各个诸侯国开始得到治理。蒸民，民众、百姓。粒，立、定。作，开始。乂，治理。

俞：文言叹词，表示允许。

师汝昌言：是啊！你这番话说得真好。师，用作“斯”，意思是“这里”。

师者新说

禹带领百姓，利用当时极其简陋的生产工具，平息了黄河流域的水患，这是几千年前我国一件影响极其深远的大事，在华夏民族的发展史上写下了浓重的一笔。

面对滔滔洪水，禹总结父亲鲧（Gǔn）治水失败的原因，并经过实地勘测，改变了“封堵”的办法，对洪水进行疏导。在治水过程中，无论遇到怎样的困难，禹总是积极组织大家以坚持不懈、万众一心的精神来战胜困难，更以自己的勤劳、智慧、勇敢、奉献、坚毅不屈为大家做出了榜样。

相传，禹曾借助自己发明的原始测量工具——准绳和规矩，走遍天下，了解水情；禹曾用神斧劈开龙门和伊阙，凿通积石山和青铜峡，使河水畅通无阻；禹曾化身大熊，搬开了阻挡流水的大山……民间留下了许许多多关于他的神奇传说。在我们今天看来，这很不可思议，但这正表达着中国人民对征服自然、造福百姓的英雄人物最崇高的敬仰之情。

后来，禹受舜禅让①，在茅山（今绍兴会稽山）召集了天下各个部落的首领，并划定了中国国土为九州②，成为我国传说时代与尧、舜齐名的贤圣帝王，他的治水精神也成为中华民族精神的源头和象征。于是，千百年来，华夏儿女一直将他尊称为“大禹”。

注释：

①禅让：中国古代历史上统治权转移的一种方式，皇帝把帝位让给他人。

②九州：古代中国分为九州，具体分布说法不一。《尚书·禹贡》作：冀、兖、青、徐、扬、荆、豫、梁、雍九州。

学有所思

俗话说“人心齐，泰山移”，试想如果只靠禹一个人，治水大业能成功吗？亲爱的小读者，从故事里你知道了大禹是如何团结、领导百姓们齐心协力治平水患的了吗？