【摘要】：妈妈带我来到了一间办公室，让我在那里准备配音，里面已经坐了两个要和我一起配音的人，其中一个给了我一张纸，上面有我要读的内容。我们已把要配音的内容读熟了，所以一副胸有成竹的样子，以为一遍就可以完美过关。我们重新调整了速度，第二次果然大有进步，我们的节奏基本一致。原来，电视台还有一个小记者的招募广告要我们录一下。有了上一次的经验，我们一点也不紧张了，很快就完成了任务。
我以前从来没有配过音，所以十分紧张。妈妈对我说：“不用害怕，其实就和读课文差不多的。”
妈妈带我来到了一间办公室，让我在那里准备配音，里面已经坐了两个要和我一起配音的人，其中一个给了我一张纸，上面有我要读的内容。我把内容看了一遍后，很快就把它读熟了。
不一会儿，为公益广告配音的10位同学都到齐了，电视台的叔叔和阿姨就带我们去了录音间，录音间不大，我们这些人进去刚刚好，人再多就挤不下了。录音间里有一台机器，连接了两个话筒。我以为我们要像唱歌一样，把嘴靠近话筒才可以说。可是叔叔告诉我们，等下录音的时候离话筒稍微远一点，不然声音会太响，录出来的效果就不好了。
我们已把要配音的内容读熟了，所以一副胸有成竹的样子，以为一遍就可以完美过关。可是，幻想是美好的，现实是无情的。第一次，因为之前练习时大家都是各顾各的，所以一起录的时候就发现问题了，我们的语速不一，一起读的时候听起来就不整齐了，于是我们得重录!我们重新调整了速度，第二次果然大有进步，我们的节奏基本一致。美中不足的是开头那一句，由于我们每个人的反应不一样，开口发声的时候有点乱，我们只好再录。可是，录了好几遍都不行，大家都有点泄气了。这时，一位阿姨想出了一个办法，她让我们读完第三句后马上重新再读一遍第一句，等到后期编辑的时候再把它“移”到前面去。这个方法的确很管用，我们终于过关了。
我正想打道回府时，那个阿姨叫住了我和其他3个同学。原来，电视台还有一个小记者的招募广告要我们录一下。有了上一次的经验，我们一点也不紧张了，很快就完成了任务。
这是我第一次配音，想到我的声音可以出现在广播、电视里，我有点小小的得意。
2016年6月四年级
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