11月14日 星期一 天上有个动物园
兔子已经秘密地生活在我们教室一个月了。这其间，它终于有了一个属于自己的名字——“汪汪”。
这是由我们抽签决定的。每个同学都想了一个名字，然后写在纸条上放进盒子里，甜老师负责抽签，抽到哪个名字就叫哪个名字。
甜老师抽到“汪汪”的时候愣了好一会儿。
真奇怪，不知道哪个人想出这么个奇怪的名字。汪汪应该是一只狗的名字，不应该属于一只兔子。它就像一件不合适的衣服，穿在了兔子的身上。可是，既然已经抽出来了，就叫“汪汪”吧。
“汪汪”已经从原来的一只小兔子长成大兔子了。它很能吃，一根胡萝卜咔嚓咔嚓一会儿就吃得干干净净。还吃白菜、西瓜皮、黄瓜、卷心菜……
每天吃中午饭时，我们都把菜里的胡萝卜挑出来，给它吃。
它很高兴。我们也很高兴。
“汪汪”把金刚的书桌嗑出了一个洞。
兔子喜欢吃木头吗？朱奇奇想折一根树枝送给“汪汪”吃。
甜老师说“汪汪”在磨牙。因为它的门牙一直不停地长，如果不磨一磨，就会长到嘴唇外面，那样，“汪汪”就吃不了东西了，就会饿死。怪不得兔子不用刷牙呢，原来，它就算生了虫牙也没关系，会被磨掉的。
希望我的门牙也会不停地长下去，我会假装自己是一个吸血鬼。
“不能再让‘汪汪’住在书桌里了！甜老师说，一是因为‘汪汪’长大了，书桌对它来说太小了；二是因为‘汪汪’会把金刚的书桌吃掉；三是‘汪汪’的大小便都拉在书桌里，太污染环境。”
“那‘汪汪’该住在哪里呢？”金刚虽然也忍受不了“汪汪”的大小便，可是，更担心它会被甜老师“开除”。
“我们给‘汪汪’建个新家吧！”苏拉说。
对，建新家。可是新家建在哪里呢？
讲台旁边？
不行，老师讲课的时候会踩到“汪汪”的。想一想，甜老师的高跟鞋一下子钉住“汪汪”的尾巴，真可怕！
教室后面？
不行，教室后面是图书角，“汪汪”肯定会把那里的书统统吃掉，连标点符号都不吐。
“老师，我家有个笼子，我们把‘汪汪’放进笼子里吧。”王天天举手说。
此时此刻，我觉得王天天是那么可爱，朝天鼻子看起来是那么顺眼，无论怎么看王天天都是个既可爱又帅气的男孩呢。从前，我怎么会认为他是“告状精”、“马屁精”呢？
“汪汪”终于有了新家，紧挨着图书角，外面用一块木板挡上。
朱奇奇在木板上糊了一张白纸，卜一萌写了“汪汪的家”几个字。苏拉还在上面画了很多漂亮的图画。我把恐龙、变形金刚的小粘贴都贴在了上面。
汪汪的家漂亮极了。
有时候，我们也会趁放学操场上没人的时候，带着“汪汪”到外面遛遛。想想，总在笼子里面待着，肯定会憋出病来的。
“汪汪”最喜欢外面的青草了，它一蹦一跳地吃青草，伸懒腰。
这个月的统考成绩出来了，我们班排在第二名。
甜老师说，这要感谢“汪汪”。而且，我们的“兔子日志”已经写了厚厚的一大本。封面上是苏拉画的“汪汪”的素描，很像呢。甜老师夸奖我们写得很好，都够发表的水平了。
最重要的是，“汪汪”一直是我们班的秘密。我们为了这样一个秘密，每天都很激动。妈妈很奇怪我一睁开眼睛就要求去上学，更奇怪的是统考成绩我达到了67分。而且，甜老师也在努力帮我们保守这个“秘密”。
直到那天上台领奖。
学校发给统考年级前三名奖状。四年了，我们班还从来没领过这个奖呢。所以，大家都很激动。本来应该是班长卜一萌上台领奖，可是，碰巧她那天肚子疼请假了。
甜老师说，这个奖每个同学都有功劳，还特殊表扬了我。因为我进步最大，从不及格到及格，是一个飞跃。所以，甜老师说这个奖就由我来代领。
我真是太激动了，简直不敢相信自己的耳朵！从小到大，我从来没有因为受表扬而站在领操台上。我还没来得及想好走上台的时候到底是先迈左脚还是右脚，时间已经到了。因为每次颁奖都是在间操的时间。
当念到四年一班的时候，我们全班同学都兴奋得使劲儿地鼓掌。我在大家的注视中走上领操台，紧张得差点儿摔倒。
我从校长手里接过奖状。
如果这时候就这样下去，下面什么事情都不会发生。可是，校长偏偏让我讲几句话。之前我可什么都没准备，说什么呢？
我结结巴巴地说：“谢谢大家！谢谢大家！谢谢‘汪汪’……自从有了‘汪汪’，我们才努力学习……其实及格真的不太难……”
等我晕乎乎走下台的时候，我发现全班里同学的目光都是恶狠狠的，好像要把我吃掉似的。我猛然发现，刚才我好像说走了嘴……
“都怪你！你胡说什么呀！”金刚气冲冲地指责我。
“你属癞蛤蟆的呀！张着大嘴说胡话！”连好哥们儿朱奇奇也那么不客气。
现在，我知道错了，我怎么会在大庭广众之下把“汪汪”出卖了呢？我肯定是被兴奋冲昏了头。可是，现在后悔也来不及了。
校长紧接着冲进我们班，在教室后面捉到了“汪汪”。
“怎么是只兔子？”校长好像很迷惑，“那只叫‘汪汪’的狗呢？”
“只有兔子，没有狗。”甜老师可怜巴巴地回答。
“你说，”校长指着我，“你明明说是‘汪汪’嘛！”
原来，校长把“汪汪”当做一只狗了。可是，无论是兔子还是狗，校长都准备没收了。
甜老师一个劲儿地向校长求情。可是校长黑着脸说：“你身为老师，明明知道学校里不可以养宠物，还包庇、纵容学生，你首先要检讨！”
甜老师像个小女生似的，脸涨得通红，声音低低的：“它不是宠物！”
“那它是什么？”校长转过身来面对着甜老师。
“它是我们大家的朋友。”甜老师勇敢地说，“‘汪汪’鼓励大家一起努力，才取得了年级第二名的成绩。还有大家的作文，进步得也很快！‘汪汪’还培养了孩子们的爱心……”
我们很佩服地望着平日里看起来胆子很小的甜老师，禁不住给她鼓起掌来。
“这里是学校，不是动物园！有了传染病谁负责？”校长的气并没有消。
“也许，我们可以把它带回家去养……”甜老师不太确定地说。
“反正不许在学校里养！”
校长气呼呼地走了。他限令我们放学后必须把“汪汪”带离学校。
这真是个难题。我们商量是不是可以轮流把“汪汪”带回家，可是，这首先要征得家长的同意。
“不可能！我妈坚决不许我养动物。”金刚一个劲儿地摇头。
“我妈说在我和动物之间，她只能选择养一个。”朱奇奇也在叹气。
最后，王天天决定收养“汪汪”。因为他的奶奶在乡下，“汪汪”会被送到那里。
和“汪汪”分开的时候女生们都哭了，不知道什么时候还能再见到“汪汪”。希望它在乡下过得快乐。
一个星期后，校长的大嗓门又在四年二班响了起来：“这里是学校，不是动物园……”
四年二班的同学养了一只大蜥蜴。
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