【摘要】：孩子的婴幼儿时期是重要的启蒙阶段，家长应采用各种方法帮助婴儿提高认知世界的能力。当家长怀抱婴儿时，可手持红球距婴儿20～30厘米处，引起婴儿注意，使他的目光慢慢地追随红球。3个月时，婴儿的视线就会转移。在婴儿集中注视某种物体或某个人后，迅速移开物体或人脸，激发婴儿寻找消失目标的好奇心。婴幼儿的图书，应以画为主，要求主题突出、单一，画得逼真。在发展视觉刺激的同时，结合语言，增进婴幼儿的认知能力。
孩子的婴幼儿时期是重要的启蒙阶段，家长应采用各种方法帮助婴儿提高认知世界的能力。首先，为婴儿布置一个简洁而温馨的卧室，光线不宜太亮，墙上可贴几张颜色鲜艳的画，如动物、植物、人物或卡通画等。
婴儿仰卧时，可在其上方20～30厘米处，悬挂一些婴儿感兴趣的玩具，如单一色彩的环、铃、气球；玩具最好能发出柔和的声音，每次放2～3件可经常变换的玩具，以引起婴儿的新奇感；位置也要经常变更，以免引起婴儿眼睛斜视。当家长怀抱婴儿时，可手持红球距婴儿20～30厘米处，引起婴儿注意，使他的目光慢慢地追随红球。
3个月时，婴儿的视线就会转移。在婴儿集中注视某种物体或某个人后，迅速移开物体或人脸，激发婴儿寻找消失目标的好奇心。
4个月后，婴儿的视觉能力更灵敏了，此时，可常带他到户外看花草和树木，观察各种人物活动，还可给婴儿指看日月星辰，蓝天白云等，扩大他的视野，锻炼他的视觉敏感程度。
5～6个月时，可以给婴儿照镜子，促进自我意识的产生，对着镜子可指认五官。
较大的婴儿除观看日常生活中的事物外，还可以看各种图书。婴幼儿的图书，应以画为主，要求主题突出、单一，画得逼真。在发展视觉刺激的同时，结合语言，增进婴幼儿的认知能力。
随着婴儿的成长，活动能力的增强，他们看到的东西会更多，此时家长应让婴儿边看边和他说各种事物的名称、形状、颜色和用途等，不断提高婴幼儿的认知能力。
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