不注意纠正孩子的不良进餐行为

一旦宝宝养成不良的膳食习惯，家长需要付出很大努力来纠正。因此，平时就需注意让宝宝养成一个良好的膳食习惯，而良好的膳食习惯的培养是个日积月累的过程。

1.避免挑食、偏食习惯的养成。宝宝的进食特点是：喜欢吃熟悉的饭菜，不喜欢吃那些不常接触、比较陌生的食物。长期如此，有可能造成宝宝偏食、挑食。家长应注意食物品种要多样化，经常更换，让宝宝有机会接触各种食物，熟悉它们的口味，可以避免养成挑食、偏食的习惯。此外，任何一种食物所含的营养素都不全面，只有多样化食物通过营养素互相补充，才能达到营养平衡。家长千万不要在宝宝面前表现出你对某些食物的厌恶。如果宝宝已形成挑食、偏食的习惯，家长需有耐心地、慢慢地纠正。家长应借助各种形式向宝宝讲道理，说明偏食、挑食的坏处，不要打骂、批评宝宝。宝宝喜欢色彩鲜艳、味道鲜美的食物。因此，家长对宝宝不爱吃的食品可通过不同的制作方法，保证色、香、味、形俱佳来吸引宝宝的兴趣。应坚持不断地尝试，不要因为宝宝一次不吃就不再提供了，更不要因为心疼宝宝而使你的尝试屡屡失败。因为如果宝宝掌握了你的心理后，便会利用不断地哭闹、拒食，换得宝宝喜欢的食物。

2.不随便吃零食。不断地吃零食，缺乏饥饿感，会影响对正餐的食欲。同时，胃肠不断工作，得不到休息，易引发胃肠功能紊乱，导致消化不良和胃炎等。许多零食属于高糖、高盐、高脂肪食品，营养素单一，摄入过多会导致肥胖和营养素缺乏。因此家长不要给宝宝准备许多零食，以免让宝宝养成随时想吃就吃的习惯。而应保证让宝宝定时、定量地吃好“三餐一点”。

3.不要让宝宝边吃边玩。准备吃饭前，应提前让宝宝收拾好自己的玩具，并鼓励宝宝帮助父母做一些力所能及的餐前准备，比如摆碗筷等，以吸引宝宝对进餐的注意力。固定时间、固定座位、固定餐具可使宝宝树立正确的进餐观念。同时，进餐时家长不要追喂宝宝。因为这样，宝宝只需被动地张口接受食物，便有更多的精力注意周边的事情。应鼓励宝宝自己进餐，这不仅是一项生活自理能力的培养，还可增进宝宝进餐的主动性。宝宝通过使用餐具的训练，还可增加手的精细动作以及协调能力。

4.细嚼慢咽，不狼吞虎咽。细嚼慢咽可使食物在口中充分地被研磨并与唾液充分混合，可刺激胃肠各种消化液的分泌，可减少胃肠道负担并使食物更好地消化吸收。同时，多咀嚼还有利于颅骨和牙齿的发育，增强牙齿抵抗力，防止牙颌畸形以及龋齿。最重要的一点是让大脑饱食中枢有充足的时间告诉你—“吃饱了！”以免食入过多的食物。