普遍存在的问题

（一）生产厂商的问题

某市卫生监督所曾经对生产电脑台和电脑椅的厂家抽查发现，大部分的桌椅型号标记不符合要求，更令人吃惊的是生产厂家对有关的卫生标准或技术指标根本不知道。目前市面上各种电脑台和电脑椅比比皆是，但几乎找不出一家是严格按照人体功效学的标准来进行生产制作的，当然，极少数的厂家也在这方面做了努力，在参照欧美产品的基础上进行了一些改造和新的设计，推出了专用的电脑工作站，但由于缺乏专业人士的指导，产品设计的理念和一些技术细节仍然不那么令人满意，而且价格高得离谱。

（二）学校的问题

很多学校没有把教学设备、教学环境的整改纳入教改工作的前列，对不合格的电脑工作站所引起的一系列问题也没有引起足够的重视，自然在这方面的投资力度就显得非常不够。

其实，电脑教学是不可能取代人工教学的，随着现代社会信息量的剧增，作为一种多媒体辅助教学手段，孩子们在学校可以通过电脑获得一些传统的人工教学所无法提供的东西。所以不管是老师还是学生，与电脑的接触时间都大大地增加，一个良好的符合人体功效学标准的电脑工作站也代表着以人为本的文化氛围，为孩子们从生理上和心理上创造良好的学习环境。所以根据学校的实际需求，不要把过多的资金花费在电脑的硬件配置上，应该请有关的专家到学校进行实地考察，根据具体的情况从总体上来规划和构建完整的人体功效学电脑工作站。

（三）孩子们的问题

如今，孩子们吃得越来越好，活动得越来越少，除了形体上的各项指标都已经远远地超过了若干年以前的标准之外，肥胖的儿童也越趋增多，这样按照原先的标准所制作的电脑桌椅已经远远不能满足孩子们的身体需求。另外，由于饮食结构等各方面的变化，孩子们的发育期也在提前，发育完成后身体各方面指标的跨度和变化也非常大，所以电脑桌椅不但要可调节，还要求调节的范围足够大。

当然，我们不会忘记为追求高升学率所带来的负面效应——孩子们的书包也越来越大，单纯把抽屉加大，会造成电脑桌椅下方的空间不足，孩子的双腿就伸展不开。所以既要在设计上符合人体功效学，还要让孩子的臂、肘、腰、背、腿、臀都舒舒服服地挨着桌椅。