想像力远比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，并推动着进步。想像是知识进化的源泉。
西奥雷尔是瑞典的著名科学家，1955年他获得了诺贝尔生理学及医学奖。西奥雷尔小时候就热爱学习，但也十分爱玩。有一次，他正和小伙伴们在一起玩耍。突然，一个小女孩惊叫起来：“虫子！虫子！”其他小孩也跑过去看，只见一只毛茸茸的虫子在地上爬着，这些孩子全都吓得不敢动了。而小西奥雷尔却十分镇静，一步步迈过去，一把将小虫子抓住，说道：“我要用刀子把它剖开，看看它到底有什么可怕。”
小伙伴在旁边看着小西奥雷尔这么镇定，无不惊奇：“小西奥雷尔，你真行。”
刺眼的阳光使小西奥雷尔眼前一黑。突然一个想法跳上他的心头：一看太阳头就昏，我是怎么感觉到阳光的呢？是靠眼睛，还是靠嘴呢?
想着想着，小西奥雷尔先闭上了眼睛，张大了嘴巴朝向太阳：唔，什么感觉也没有。他又闭上了嘴巴，张开了双眼：呀，不行！太晃眼了！
他弄明白了。这是他头一次靠自己实验找到了问题的答案。小西奥雷尔就是这样对着一些看似普通的事情，展开自己非凡的想像力，然后去用心实践，找出答案。这为他以后的科学事业打下了坚实的基础。
爱因斯坦说过：“想像力远比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切并推动着进步。想像才是知识进化的源泉。”想像力的缺乏一直是许多孩子实践能力差的原因之一。那么如何提高自己的想像力呢?我们不妨从以下几个方面努力：
1．要养成多提问题的好习惯
好奇心是每个人都有的，好奇心是推动我们进行创造性思维的内在驱动力。所以当不断提出各种各样的问题时，你要做的就是通过自己独立思考来寻找答案。
2．丰富头脑中表象的储存
表象是外界事物在人的头脑中留下的影像，是具体、形象的。因为表象是想像的基础材料，所以头脑中的表象积累得多，就有进行想像的丰富资源。经常去博物馆参观、到郊区游览、参加各种公益活动或走亲访友等，都可以让自己记住许许多多的表象。为了记得多、记得准、记得牢，可以通过写日记，把头脑中的表象再现出来。
3．扩大语言文字的积累
要扩大语言文字的积累，比如，备一个摘抄本，把阅读中遇到的名句、名段摘抄下来，平时可拿来翻阅。
4．多在实践中获得知识
俗话说“读万卷书，行万里路”，多接触社会、接触大自然，开阔眼界和心胸，在玩耍中增长见识。再者，学一门乐器或学学绘画，这些都是培养创造力的好办法哦。积极参加课外兴趣小组活动，每一种兴趣小组活动都有大量的形象化的事物进入你的脑海中，且需要进行创造性想像才能完成活动任务，这对提高想像力十分有益。
想像力能带领我们超越以往范围的把握和视野。
——安东尼·罗宾斯
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