自负的小公鸡

自负的小公鸡

引语：自信对任何人都有着重要的作用，如果它建立在正确地认识自己力量的基础上，很容易让一个人得到成功；而自负的目的却是在于赢得他人的赞许，根据别人的看法来评价自己。看看这只自负的公鸡，他的遭遇也许能让你引以为鉴。

从前，有一只小公鸡。一天早晨，它信步走向田野，看见田地边上有一棵繁花似锦的桃树，一块青色的巨石紧挨着桃树。于是，它就登上巨石，昂起头来，张开喉咙高声唱了起来：“天亮喽！天亮喽！”歌声随着春风传得很远很远。仅一会儿的工夫，家家户户的烟囱都升起了袅袅的炊烟，鸭欢、鹅叫、猪哼哼、狗汪汪，形成了一片喧闹的海洋。吃了早饭的农民赶着牛下地耕田，“突突突”响着的拖拉机驶向田野。山上的飞禽放开歌喉，竞相鸣唱，仿如正在召开悦耳动听的森林音乐会。野兽们闷吼几声，溜溜达达地开始觅食，生动活泼的一天又开始了。小公鸡发现自己竟然具有这么大的威力，心中十分得意。它翘起了尾巴，高昂着头，迈着大步，显出一副旁若无人的样子。

它来到大河边，看到小熊、小白兔、小松鼠和小山羊围在河沿上，夸奖河里的小鸭子：“真了不起，水性竟然这么好。”它往河里一看，只见小鸭子一个猛子扎进水里，在水下游了很长的路程，才从河的对岸露出了头，嘴里衔着一条鱼。岸边的小动物们兴奋地鼓起掌来。小公鸡见此情景，心里很不痛快，将嘴一撇，说道：“这有什么了不起，谁不会呀？”小熊们见它不服气，一起说道：“小公鸡，不服你下河去游一游让大家看看。”小公鸡想，同样的羽毛，小鸭子行，我为什么不行？它张开翅膀，向河里跳下去，只听“扑通”一声，小公鸡就沉了底。它挣扎着在水面上窜了两窜，又沉了下去。多亏了小鸭子潜伏到它身下，把它背上岸来，否则，它非淹死不可。

苏醒之后，小公鸡和小熊、小白兔、小松鼠、小山羊一起向家的方向走去。半途上，它们见一只小猴子“蹭蹭蹭”地爬树，一会儿工夫就蹿到一颗高高的大树上，拽住一棵树杈来回地荡秋千，十分敏捷和轻灵。“哇！小猴子真了不起耶，多惊险、多刺激！”小动物们赞扬道。小公鸡听了，心里很不受用，眨了两下眼睛说：“这有什么了不起，我也能行！”大家见小公鸡的老毛病还没改，齐声说：“小公鸡，不服你就爬上树去让大家见识见识。”小公鸡心想，这简直是小儿科，很简单嘛！于是它开始爬树，但无论它怎么努力，也爬不上去，还在地上跌了一个大跟头，把嘴都摔出血了，引起大家一阵哄堂大笑。

大家又向前走了一段路，发现一只小狍子在一阵草原上飞奔，它一起一伏的动作，放佛驾驭着云朵，特别优美，十分轻灵。小动物们又鼓起掌来，啧啧称赞。小公鸡的老毛病又犯了，气哼哼地说：“这也叫奔跑吗？也太一般了。”“你和小狍子比试比试怎么样？”大家说。“比试就比试。”于是，大家将小狍子叫过来，和小公鸡比试。轻灵的小狍子已经跑到了终点，而小公鸡累得气喘吁吁的，仅跑了一小段路程，就趴在地上跑不动了。

这一幕被前来接小山羊的老山羊看得一清二楚。它慢吞吞地走到小公鸡的跟前，严肃地对它说道：“动物之间各有所长，见到人家的长处就应当承认，给予赞扬，怎么能小肚鸡肠的，睁着眼睛说瞎话呢？做事不虚心，岂能不栽跟头？”小公鸡低下了头。

启示：这个故事主要帮助孩子区分自信与自负。故事中自负的公鸡对所有动物都不屑一顾，结果在现实面前栽了跟头。这说明信心十足不等同于自高自大、自我浮夸。自负的人往往像故事里的小公鸡一样，渴求他人的认同与赞扬，究其原因其实是本质上缺乏自信。自负的人常常自以为是而遭遇挫折，因为其头脑发热时往往会自不量力，其实是精神上的弱者。

家长可以边讲这个故事，边问问孩子：“故事中的小公鸡为什么总是喜欢对所有动物都不屑一顾？你是否也曾经有过这样的心情？你在学校里是否也有这样的朋友，他／她在某些方面超过了你，令你觉得羡慕却又嫉妒，甚至不愿承认对方的长处？”而通过这个故事，家长要让孩子知道，自信并不等于自负，那些终日看不起他人、蔑视他人的行为，实际上是对自我信心不足的表现。真正自信的人，敢于真心夸赞他人的长处，并以他人之长补己之短。只有坦然面对他人的长处和自己的短处，才能真正成为自信的人。