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老农的柿子,美国人的片子

时间:2023-02-03 理论教育 版权反馈
【摘要】:美国的一个摄制组,想拍一部中国农民生活的纪录片。那位柿农不知道,在那几个美国人眼里,他的那些柿子并不值钱,值钱的是他们的那种独特有趣的采摘、贮存柿子的生产生活方式。老农每分钟也许只创造了几美分的价值,而美国人每分钟却能获利成千上万美元。这是一种商业意识,有助于培养孩子的时间观和财富观。

老农的柿子,美国人的片子

引语:也许以单位时间内创造的金钱来衡量时间的价值,有其绝对之处。但它却能很直观地昭示一个道理:时间的价值,取决于我们所做的事。要想使时间更有价值,就应该做更有价值的事情。

美国的一个摄制组,想拍一部中国农民生活的纪录片。于是他们来到中国某地农村,找到一位柿农,说要买他1 000个柿子,请他把这些柿子从树上摘下来,并演示一下贮存的过程,谈好的价钱是1 000个柿子给160元人民币,折合20美元。

这位柿农很高兴地同意了。于是他找来一个帮手,一人爬到柿子树上,用绑有弯钩的长杆,看准长得好的柿子用劲一拧,柿子就掉了下来。下面的一个人就从草丛里把柿子找了出来,捡到一个竹筐里。柿子不断地掉下来,滚得到处都是。下面的人则手脚飞快地把它们不断地捡到竹筐里,同时还不忘高声大嗓地和树上的人拉着家常。在一边的美国人觉得这很有趣,自然全都拍了下来。接着又拍了他们贮存柿子的过程。

美国人付了钱就准备离开,那位收了钱的柿农却一把拉住他们说:“你们怎么不把买的柿子带走呢?”美国人说不好带,也不需要带,他们买这些柿子的目的已经达到了,这些柿子还是请他自己留着。

天底下哪有这样便宜的事情呢?那位柿农心里想。于是他很生气地说:“我的柿子很棒呢,质量好得很,你们没理由瞧不起它们。”美国人耸耸肩,摊开双手笑了。他们就让翻译耐心地跟他解释,说他们丝毫没有瞧不起他这些柿子的意思。

翻译解释了半天,柿农才似懂非懂地点点头,同意让他们走。但他却在背后摇摇头感叹说:“没想到世界上还有这样的傻瓜!”

那位柿农不知道,他的1 000个柿子虽然原地没动就卖了20美元,但那几位美国人拍的他们采摘和贮存柿子的纪录片,拿到美国去却可以卖更多更多的钱。

那位柿农不知道,在那几个美国人眼里,他的那些柿子并不值钱,值钱的是他们的那种独特有趣的采摘、贮存柿子的生产生活方式。

那位柿农不知道,一个柿子在市场上只能卖一次,但如果将柿子制成“信息产品”,一个柿子就可以卖一千次一万次,甚至千千万万次。

那位柿农很地道,很质朴,很可爱。但他在似懂非懂的情况下就断定别人是傻瓜,他的可爱也就大打折扣了。

启示:如果我们换算一下老农和美国人每分钟创造的价值,就会发现其中差别巨大。老农每分钟也许只创造了几美分的价值,而美国人每分钟却能获利成千上万美元。原因就在于前者贩卖的是柿子,后者贩卖的是纪录片。

这是一种商业意识,有助于培养孩子的时间观和财富观。家长可以告诉孩子,将来,等你踏入这个社会,需要自食其力时,你每分钟都有可能赚更多的钱,希望你懂得如何去赚。我们应该鼓励孩子正当地追求财富。哈佛商学院教科书的扉页上就写着:追求财富是人类的最高美德。

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