学柔道的男孩

学柔道的男孩

引语：没有了左臂也能学习柔道？也许这样的事实会让每一个人震惊。故事中的这个男孩真的做到了，而且，他的劣势甚至还变成了优势。

有个男孩从小就喜爱运动，他梦想着长大之后能够成为一位运动员。但他在十岁的时候却经历了一场车祸，失去了左臂，成为运动员的梦想也破灭了。

在他感到非常沮丧的时候，有人介绍他去学习柔道。

第一次来到那位柔道老师的面前，男孩忍不住问：“我已经失去了左臂，还能学习柔道吗？”

老师回答：“只要你愿意，任何时候都可以学习。只要你付出努力，也许你还能成为优秀的柔道大师。”

男孩半信半疑，他觉得也许老师只是在安慰自己。但他非常喜爱柔道这项运动，即使失去了左臂，也仍然希望能好好地学习它。而接下来的学习过程也非常顺利，他学得很不错。

可是三个月过去了，男孩觉得有些不耐烦。虽然自己常常得到老师的夸奖，可他对于学习内容很不满意——在这三个月里，老师只教给了他一个招式，再也没有任何其他的招式。他觉得自己学得太慢了，仅仅一个招式怎么能够打败别人呢？

男孩忍不住问老师：“我的学习过程有点慢，您是不是应该教给我另外的招式了？”

老师说：“不，我不准备教给你别的招式。你只需要学会这一招，将它练习得炉火纯青，就足以对付任何人了。”

男孩不太理解老师的话。但他觉得自己失去了左臂，一定有很多招式都无法学习，所以对老师的安排也没有任何反对。在接下来的学习中，他继续练习着那仅有的招式。

一年之后，老师将男孩叫到自己的面前：“你学得非常成功，现在该是展示成果的时候了。随我一起去参加比赛吧，我相信你一定能取得好的成绩。”

男孩怀着忐忑不安的心情，在老师的陪伴下参加了比赛。他对自己一点信心也没有，只有一招而已，真的能够击败对手吗？可就在第一轮比赛中，他就发现了自己的实力：对方选手使出了花样百出的招式，男孩在躲避之后，仅仅用了自己的那一招，就让对方败下阵来。他赢了！

来到第二轮比赛，男孩仍然只用了一招就取得了胜利。在第三轮里，他稍微觉得有点艰难。但对手变得有些急躁，连连进攻，男孩还是使出了自己的那一招，又取得了胜利。就这样，这个独臂的男孩竟然只凭着一招就闯进了决赛。

决赛的对手是个身经百战的大个子。比赛一开始，男孩有点招架不住，差点儿从台上摔下去。裁判暂停了比赛，问他：“需要终止比赛吗？”男孩摇摇头，他知道自己的实力，一定可以战胜这个对手。

接下来，男孩做好了充足的准备。在对手冲过来的那一瞬间，他完美地使出了那一招，一击制胜。他赢得了总冠军。

当被人们簇拥在欢乐的海洋中时，男孩没有忘记感谢自己的老师。在他们一起回家的路上，男孩终于向老师问出了自己的困惑：“为什么我只凭借着这一招就赢得了冠军呢？”

老师回答：“因为你是个勤奋努力的人，你将这一招练习得完美无缺。而更重要的是，据我所知，对手要对付这一招只有一个办法，那就是抓住你的左臂。”

启示：其实有的时候，人的劣势未必就是劣势，在某些情况下可能反而成了优势。正如那位失去左臂的小男孩一样。他虽然失去了左臂，在我们看来学习柔道是无论如何也办不到的事情，但是由于那位柔道老师能从孩子的实际出发，因材施教，所以小男孩最大的劣势变成了最大的优势。

所以，当孩子遇到生活中的阻碍、发现自己的缺陷时，应该教孩子接受缺陷的存在，并把缺陷当动力。很多时候，孩子的受挫能力不够，看到自己的缺陷之后，就会生出抱怨和畏难的情绪。等孩子接受了缺陷的存在之后，再鼓励孩子，相信孩子凭自己的努力能跨越这些缺陷。